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高校辅导员应具备良好的职业素养 　　摘要：高校辅导员具有教师和管理干部的双重身份，其工作具有政治性、教育性和服务性的特点。辅导员的性质和工作特点决定了辅导员应具有良好的政治素质、业务素质、心理素质和爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、服务学生以及高尚的品德等职业道德修养。 　　关键词：辅导员职业素养 　　高校辅导员的职业素养是指辅导员在从事辅导员职业活动时所应具有的职业素质和职业修养，由辅导员的职业性质和特点决定的。 　　一、高校辅导员的职业性质与特点 　　中华人民共和国教育部令第24号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确规定：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”可以看出，辅导员的工作涉及学生的教育、管理和服务等多个方面，就教育方面的工作主要是思想政治教育和德育，就管理方面的工作主要是学生的日常学习和生活事务的管理，就服务方面的工作主要是为学生提供学习辅导、心理辅导、职业辅导等。因此，从根本属性上来说，辅导员工作具有政治性、教育性和服务性的特点。 　　（一）政治性。辅导员是高校中开展大学生思想政治教育工作队伍中的主体之一，是思想政治教育的骨干力量。高校辅导员的首要任务是帮助高校学生树立