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绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》(学案).doc
绪言 《化学使世界变得更加绚丽多彩》 (学案)
班级:????????? ???? 课型: 新授课 ????? 课时: 第1课时???? 日期:??????????????? 姓名:
一、学习目标:
1、通过列举具体事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认真学习化学的价值。
2、知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
3、能说出人类认识化学、利用化学和发展化学的历史。
二、学习过程
【阅读】完成练习。
(一)化学的重要作用
1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。
如:利用化学生产 ,以增加粮食产量;
利用化学合成 ,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;
利用化学开发新 、新 ,以改善人类的生存条件;
利用化学综合应用自然资源和 以使人类生活得更加美好。
2、化学家们运用化学的观点来观察和思考社会问题,用化学的知识来分析和解决社会问题。
如: 问题、 问题、 问题、 问题、资源与可持续发展等问题。
(二)化学及研究对象
1、化学的研究对象是 。
2、化学是????????、????????层次上研究物质的 ????????、???????? 、???????? 以及????????? ? 的科学。
(三)化学发展的简单历程
1、古代化学
第一阶段:发现和使用
第二阶段:发现和应用
如: 、 、 、 、 等。
2、近代化学
原子论和分子学说:
提出: (英国)—— 原子论,
(意大利)—— 分子学说。
主要内容:物质是由 和 构成的, 的破裂和 的重新组合是化学变化的基础。在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可以重新组合成新的 。
作用:原子论和分子学说的创立,奠定了 的基础。
元素周期律和元素周期表:
发现: (俄国),
作用: 。
3、现代化学
(1)纳米技术:标志着化学已经发展到 阶段。
1nm= m
(2)新材料:
(3)绿色化学:
(四)如何学好化学:动脑、动口、动手。
三、自我测评:
1、下列各项中属于化学学科研究内容的是(? ?)?
A、培育新品种,增加农作物的产量?
B、利用指南针确定方向?
C、综合利用石油生产优良人造纤维?
D、设计新程序、开发计算机新功能。 ?
2、下列观点你认为不正确的是( )?
A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的?
B、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学
C、人类不仅利用了自然界原有的物质,还创造了新物质?
D、运动是绝对的,而静止是相对的?
3、当前从全球范围来看,所面临的挑战有健康问题,能源问题,粮食问题,环境问题,材料问题等。化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,化学界所研究的课题很多,其中有:
①合成高效化肥; ②新型高效药品的开发; ③开发新型制冷剂代替氟利昂;
④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制开发超导材料;
⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧研制能导电的塑料;⑨消除汽车有害尾气。
请将以上问题归类,并把其课题序号填在相应的横线上。
? (1)健康问题:??????????? ?
(2)能源问题:?????????????
(3)粮食问题:????????????
(4)环境问题:???????????
四、学完本节课你的收获(学生)/课后反思(教师):
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》
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