济南版生物八上第五节 《根的结构与功能》.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于江西
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济南版生物八上第五节 《根的结构与功能》.ppt

济南版生物八上第五节 《根的结构与功能》.ppt

两类根系模式性的主要区别: 有没有明显发达的主根和侧根之分。 探究竟之试验(一) 我们观察了根的结构,下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么? 请你先思考几分钟,设计一个实验。 探究竟之试验(二) 选取饱满的、没有损坏的种子,让其萌发,把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记,分成四个区,给充足的条件让根生长,然后观察。实验预期是,如果是分生区在使根伸长,那标记分生区的一段应该明显伸长;如果真是伸长区在使根伸长,那标记伸长区的一段应该明显伸长。 我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的,那么,根生长的方向又是怎样的呢? 探究竟之探究 实验材料 蚕豆或其它豆类的种子,玻璃杯,水,塑料泡沫,比玻璃杯口大的玻璃一方,大头针。 步骤 1. 蚕豆或其它豆类的种子,浸在水里一昼夜。 2. 大头针刺穿子叶,把种子固定在塑料泡沫上。 探究竟之探究 3. 玻璃杯里注入少量水,把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里,用玻璃一方盖在玻璃杯上。 4. 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。 探究竟之探究 5.种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候,把塑料泡沫横放,让幼根保持水平的位置,观察幼根的生长方向。 6.第二天,将塑料泡沫直放,让幼苗倒转来,同样地,把它放在温暖、黑暗的地方,观察幼根的生长方向。 实验结束后,你的实验结果将显示出幼根的生长方向,那时,可知你的假设是否正确。 大家谈 1.根的生长

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