第五章 电流和电路 第一节电荷 第二节电流和电路原创.docVIP

第五章 电流和电路 第一节电荷 1．什么叫做摩擦起电？ 答：一个摩擦过的物体能够把轻小的物体吸引起来，我们就说这个物体带了电，或者说带了电荷。通过摩擦的方法使物体带电的现象，就叫做摩擦起电。 （轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。） 大量的事实证明：自然界中只有两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，把被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 作业： 1.(05年)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（ ） (提示：两个物体排斥，这两个物体一定都带电，并且带同种电荷 但是两个物体吸引，有两种可能，一种是一物体带电，另一物体带电（因为带电体本身具有吸引不带电的轻小物体的性质；另一种可能是两个物体都带电，并且带的是同种电荷，因为异种电荷相互吸引） A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电 C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电 2.两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示, 下列说法中正确的是:［ ］（提示：方法同上题） A.两球一定带异种电荷 B.两球一定带同种电荷 C.两球可能均不带电 D.可能一球带电, 另一球不带电 3用带木柄或塑料柄的小刀削铅笔时，木屑常会附在小刀上，这是________现象。 4. 摩擦过的物体有了吸引________的性质，我们就说物体带了电。 5. 把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，这一带电体带的电荷是_______电荷。 验电器： （1）构造：金属球、金属杆、金属箔 （2）作用：检验物体是否带电。 （3）?原理：同种电荷相互排斥的原理。 电荷量： （1）定义：电荷的多少叫电荷量，简称电荷　　 （2）单位：库仑（C） 作业： 电荷的多少叫__________，实验室里常用来检验物体是否带电的仪器叫___________，这是利用___________________的原理制成的 原子的结构： 物质是由原子，分子这些微粒组成的。原子由原子核和核外电子组成。原子核位于中心，电子在原子核周围绕着原子核转动。它的情况就类似于地球围绕着太阳转动。原子核和电子本身都带电，原子核带正电，电子带负电。 在所有微粒中，电子带的电荷量是最小的，人们把电子带的电荷量叫做元电荷。用e表示。一个元电荷带的电荷量具体是多少呢？ 所有带电体带的电荷都是元电荷e的整数倍，所以元电荷可以作为单位来衡量一个物体带电的多少。 2.物体摩擦为什么带电？ 答：通常情况下，组成物质的原子的原子核所带的正电荷跟核外所有电子带的负电荷在数量上是相等的，此时，整个原子呈中性，也就是对外显示不带电的性质。 因为原子核带正电，电子带负电，异种电荷相互吸引，所以原子核对电子有束缚作用。不同物体的原子的原子核对它周围的电子的束缚能力的强弱不同。 两个物体摩擦时，束缚电子能力强的原子会把束缚电子能力弱的原子的电子吸引过来，这样，束缚电子能力强的原子就得到了多余的电子，核外电子所带的负电荷数量就会大于原子核所带的正电荷的数量。于是对外显示带负电。束缚电子能力弱的原子失去了电子，核外电子所带的负电荷数量就会小于原子核所带的正电荷的数量。于是对外显示带正电。 所以，摩擦起电的实质是：摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体。 3．什么是导体？绝缘体？ 答：容易导电的物体叫做导体。 常见的导体有：金属，人体，石墨，食盐水溶液。 不容易导电的物体叫做绝缘体。 常见的绝缘体有：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，空气，油，纯水等。 4.为什么金属容易导电？ 答;金属原子的原子核对电子的束缚能力比较弱，部分电子会摆脱原子核的束缚而在金属内部自由移动，这些电子叫做自由电子。金属导电就是靠这些自由电子。 作业： 1．下面各组物质中，属于导体的是( ) A．石墨和玻璃； B．大地和人体； C．陶瓷和橡胶； D．金属和玻璃。 2．如图1，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后，可以使小灯泡发光的是（ ） 玻璃棒 B．铅笔芯 C．橡胶棒 D．.塑料尺子 电流和电路 电路中的电流是怎么形成的？ 答：电路中的导线和灯泡的灯丝都是金属做的，金属中里面有大量的自由电子，在电路没接上电池时，这些自由电子的运动是杂乱无章的，可是接上电池之后，电池就会给这些自由电子一个推动力，使这些自由电子一起向同一个方向运动，大量的自由电子的定向移动就形成了电流。 一句话概括：电荷的定向移动形成电流 2.