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- 2017-08-22 发布于河南
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蹲跳起教案
教
学
目
标 认知目标:让学生了解蹲跳起的作用和意义。
技能目标:通过学习使学生掌握蹲跳起的技术动作和方法。
情感目标:培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。 教学重点 两腿充分蹬伸,落地屈膝缓冲。 教学难点 上下肢协调配合。 教学过程 教学内容 主 导 活?动 时间 主 体??活?动 次数 开
始
准
备
部
分 ?
一、常规
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?
二、准备活动 一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
4、热身跑绕操场3圈。
二、1,热身活动(热身操)
头部运动?????肩部运动
体侧运动?????体转运动
膝关节运动???手腕、脚踝运动
?
2,给学生分组,每一排为一组。以小组练习。
? 7
∫
9
分 一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:四横队
×××××
○○○○○
×××××
○○○○○
△
3、师生问好,认真听讲,明确要求。
二、1、成四列横队体操队行,听口令跟教师做徒手操。要求:动作协调有节奏。 ?
?
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4
×
8
拍 基
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本
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部
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分 ?
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一、蹲跳起技术动作教学 ?
1、学生自主尝试练习 (往高跳)
我们以前老师教过立定跳远,是往远处跳,今天你们试一下怎么样使自己往高了跳。
?
2,讲解示范蹲跳起完整动
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