保护有益的小动物(班队课教案).docVIP

保护有益的小动物 ——社会主义核心价值观关于“友善”的主题班会系列教育 郭夏韵 【班会目的】1、?根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系，体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。?2、?结合自己平时的资料收集，了解身边的动物受到的伤害或动物保护的信息，能提出一些保护动物、爱护动物的建议。?3、?通过观察与研究，培养学生的观察能力、收集整理信息能力、归纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力、评价能力等。? （本班队教案适用于小学二年级学生） 【班会重难点】 大胆陈述自己的见解。 2、树立环保意识，投入保护动物的实践之中。 【班会形式】情境式、讨论式 【班会过程】 游戏导入同学们，动物是我们生存的好朋友，是和我们人类一样有着生命的精灵。大家要爱护它们，了解它们。今天老师想组织大家，在快乐中走进动物世界。下面先进入第一环节：(一)猜一猜游戏。课件播放有关小动物的录像和图片，并配上不同动物特征的音乐。??1、布置规则：师：老师这里收集了许多的动物图片和录像，要求两个人一组，一个人背对着图片，另一个人不准出声，只能用动作表演动物的特征，让另一个人说出是什么动物。比赛结果猜对一个加2分，表演特别精彩再加1分。??2、分好组，开始游戏。? ?观看录像和图片后，表演，猜猜是什么动物。比比谁把小动物的特征表演得最象，谁猜的最准。3、评选最佳组合。（1）课件情景演示：“小鸟的家被破坏了，小鸟的生活环境遭到破坏，他们没有了家，多可怜啊！同学们，想个办法帮帮它们吧！”（2）为自己的小动物设计一幅理想中的家园，并画一画。（3）引导学生评价分析该同学所设计的家园是否适合他制作的小动物居住。?（4）每个同学把自己给小动物设计的家园放在自己的桌子上，让全班同学参观，互相评价，也可向同学介绍自己的设计意图。反思：?本次主题班会我通过了解动物与人类的密切关系，体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。爱护和善待动物，就是爱护和善待我们自己。因为动物是人类的朋友，它与人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分。所以这节班会课的主题明确，紧紧围绕一个主题“爱护小动物”进行展开。从班会的出发点看，目的是通过这节班会课对学生进行科学 、人文、思想教育，培养学生要热爱大自然、保护动物，保护环境的高尚情操，具有深远的意义。从选材上看：本节班会所选择的材料，有关小动物的谜语、故事、表演、手工制作、设计家园等都是围绕主题来的。这样的材料不仅能很好的为主题、目标服务，而且具有极强的说服力和深刻的教育意义。相信本节班会课结束，无论组织得怎样，这节班会课所产生的深远意义将永远延续，班会课所产生的教育意义是不会的终结的。通过这节班会课，相信孩子们会受到良好的道德情操教育，关爱动物、关爱生命、关爱大自然，将是孩子们生命中永恒的主题曲。