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- 2017-08-22 发布于江西
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教科版初中物理八上5.3《汽化和液化》1.ppt
本节探究内容---蒸发 再找一个例子! * 第二节 汽化和液化 第三节 在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了 黑板上的“液体”跑到哪里去了? 想一想: 我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒,一会儿衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢? 酒精和水都变成看不见的气体散在空气中了。 学到了什么? 汽化 液态 气态 1,汽化:物质由液态变为气态。 2,汽化有蒸发和沸腾两种方式。 生活中哪些现象还是汽化? 蒸发的特点: 1、可在任何温度下进行。 2、只在液体表面发生的汽化现象。 现象1 现象2 蒸发是液体在任何温度下都能发生、并 且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。 怎样让衣服干的更快(水蒸发更快)? 摊开 晒在太阳下 晾在风大处 ———表面积更大 ———温度更高 ———液体表面空气流动更快 结论: 2、液体的表面积越大,蒸发得越快。 3、液体表面上的空气流动速度越快,蒸发得越快。 1、液体的温度越高,蒸发得越快。 影响蒸发快慢的因素 1 2 3 作笔记 小结: 可见,要加快液体的蒸发,可 以提高液体的温度,增大液体的表 面积和加快液体表面上的空气流动; 而要减慢蒸发,应该采取相反的措 施。 酒精擦在手背上有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉? 3 这说明酒精蒸发时,要从人的皮肤上
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