教学管理制度21607.docVIP

汇泉小学学校年度工作报告 一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，努力落实科学发展观，深化“管理效益年”各项改革：探讨管理艺术，总结管理模式，提高管理效益，形成管理特色，促进了学校办学水平全面提升，办学特色得到进一步彰显。 一、工作重点： 1、召开了“三会”，即：第六届教育教学年会、三届一次教代会和济南市第六届课改研讨会。 2、举办了“五节”，即：我校第五届体育节、艺术节；第二届读书节；首届科技节和英语节。 3、实施了“四项工程”，即：有效课堂构建工程，信息化校园建设工程，管理效益提升工程，科学发展观落实工程。 二、工作措施： （一）狠抓常规管理： 经过五年的努力，目前，学校已先后历经规范化和精细化两个阶段而步入了特色化（个性化）发展阶段，而当前的社会形势也更加注重民主、法制与多元，综合考虑以上内外两方面因素，确定了学校管理的主旨，即：民主、科学、人文。 1、分权管理。在一所学校中，每个人都很重要，每个人都需要尊重，因此，我们赋予每个人应有的权利，确保每一名教职员工、学生和家长都拥有知情权、参与权、决策权和监督权。为此，一是合理分工，理顺关系；二是明确职责，强化责任；三是细化制度，抓好落实。充分调动起每个人参与管理的积极性和主动性，从而实现了“校级干部独当一面，中层干部放手去干，教师学生主动发展，家长社会积极配合”的良好局面。 2、大力创新。无论是集体还是个人，无论长期还是短期，无论是面上还是点上工作，都需要创新。我们想方设法，鼓励师生大胆创新：一是深入反思，排查问题，分析原因；二是大胆改革，拿出思路；三是小心求证，谨慎推进，确保效果；四是坚持创新，不断改进与完善工作。浓厚的氛围、科学的机制充分调动起广大教师创新的积极性，教育教学特色不断涌现。 3、加强监督。民主杜绝专制，监督防止腐败。为确保各项工作的公平、公正、公开，我们实行了全面有效的监督，包括上对下的监督，下对上的监督，外对内的监督。一是依托教代会的召开进一步完善了校内监督机制。二是充分发挥理财小组、家长委员会等多个监督组织的作用。三是积极主动，全面实行校务公开，自觉接受监督。以上措施，形成了一个全覆盖、无盲点的立体化监督网络，有效地杜绝了各种问题的发生，并且能在第一时间发现问题、解决问题。 4、突出重点。今年常规管理狠抓了4个重点：一是安全、纪律、卫生和学生行为习惯养成教育。二是一年级新生的管理。三是探讨网络管理的新途径、新模式、新方法。四是强化后勤管理，包括财务管理、校产管理、计算机的维护等，保证了学校工作的有序进行。 （二）加强队伍建设 1、加强干部队伍建设。一是充实人员，培养任用优秀的年轻中层干部，优化了干部队伍结构，提高了干部队伍的“四化”水平。二是加强学习，尤其学习管理理论，更新管理理念，提高了班子整体的管理水平和理论水平。三是狠抓干部的道德修养，努力做到：政治品德正，职业道德高，家庭美德好，社会公德强。四是着力提升干部的实践智慧和创新能力，使干部业务水平明显提升，从而促进了学校工作的全面发展。 2、强化党、团组织建设，在全体党员中开展了“如何落实科学发展观”的大讨论，加强专题学习，深入排查问题，多次召开民主生活会，保证了学习实践活动的实效性；重新组建了团支部，民主选举了团支部书记和委员，加强培训和指导，充分发挥了党、团员的先锋模范作用。 3、抓好教师培训。今年人员变动较大，因此教师培训显得尤为重要。我们一是抓好组长队伍，将一批年轻的德才兼备的优秀教师充实到组长队伍，并加强培养与锻炼，召开了两次组长座谈会，使他们迅速找准了位置，把握了角色。各组工作齐头并进，各有特色。二是抓好新调入教师和新分配教师的培训，先后组织了新教师摸底课和课堂教学评估，使他们很快熟悉了工作岗位，融入到学校的优良文化氛围中。三是以管理为主题，抓好全体教师的培训，包括课堂管理、班队管理、活动管理、教师自我管理、学生管理等等，强化了教师管理责任，更新了教师管理理论，提高了教师管理艺术，从而促进了教师专业化水平大幅提升。四是根据工作需要，制定切实可行的培训方案，对全体或部分教师进行不同层次不同主题的现代教育技术培训和普通话培训，促进了教师素质全面提升。 （三）深化教学改革 1、认真研究，使课程设置更为科学、合理，做到了门类齐全、层次清晰、重点突出，实现了原则性与灵活性的统一。 2、进一步完善了质量检测体系，确保了教学质量稳步上升。一是研究考试，在考试内容、考试形式、试卷分析、试题库建设等方面做系统的、专业的思考，真正发挥好教学指挥棒的作用。二是考查科目注重平时抽测和期末抽测相结合，更加科学、有效，同时更加重视教师对学生专业的评定，有效地保证了各学科教学质量的持续提升。 3、重学科建设，分学科突破。细化分工，明确责任，各负其责