钢琴即兴伴奏教学.ppt

演奏要求 演奏柱式和弦时，肩部、大臂、小臂要自然放松，手腕与小臂平行。三个手指同时在键底牢固站立，手的架子要有控制的放松并保持圆拱形，虎口张开。触键时，要迅速有力。触键完毕，手腕立刻放松，此时手指不可随意滑动，只要求放松的站立即可。 演奏柔和的和弦，手腕从上往下慢动作弹奏，可以获得轻柔、沉稳的和声音响。演奏强有力的和弦，要用牢固的手掌支架加上来自腰、背甚至腿脚及全身的贯通力，以表现宏伟高亢、气势磅礴的动人情景。演奏活泼跳跃的和弦，要用手腕自下而上反弹的快动作弹奏，指尖要有抓键的感觉，弹出的和声音响集中而明亮。 该部分的伴奏音型，要求演奏者在十二个大小调中反复练习。 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 第三节 实践应用 柱式和弦伴奏是一种应用广泛的伴奏形式，较之单音伴奏更为丰满、更有厚度和立体感，既适于表现怡静的音乐形象，又适于表现坚定、果敢、跳跃的音乐形象。 长音和弦，节奏松弛，具有安静、平稳的特点。短音和弦，节奏短促紧凑，具有较强的动力。后半拍演奏的和弦，短促、跳跃，具有欢快、活泼、节奏感鲜明的特点。 柱式和弦伴奏作为一种背景或动力烘托，可以增强旋律线条的美感和韵味，对于表达作品的音乐情感有着重要意义。 配弹练习 雪绒花 喀秋莎 国旗多美丽 小海军 可爱的故乡 没有共产党就没有新中国 钢琴即兴伴奏教学 ——正三和弦柱式和弦伴奏伴奏 第一节 理论知识 一、三和弦 由三个或三个以上的乐音，按特定的音程关系结合便构成了“和弦”。 在传统和声学中，这种特定的音程关系就是指“三度叠置”关系。 “和弦”即指由三个或三个以上的乐音按三度叠置关系组成的音组。 和弦 由三个音按三度叠置组成的音组，称 之为“三和弦”。其中，位于下方的音为“根音”；根音上方三度的音为“三音”；三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。 见图： 正三和弦是一个调式中主和弦（Ⅰ）、下属和弦（Ⅳ）及属和弦（Ⅴ）的统称。 如C大调的正三和弦为： Ⅰ Ⅳ Ⅴ a和声小调的正三和弦为： Ⅰ Ⅳ Ⅴ 二、正三和弦的和声语汇 两个或两个以上的和弦序进，构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种： 1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇 Ⅰ——Ⅴ 称为“正格进行” Ⅰ——Ⅳ 称为“变格进行” 2．从不稳定和弦到稳定和弦的和声语汇 Ⅴ——Ⅰ 称为“正格进行” Ⅳ——Ⅰ 称为“变格进行” 和声语汇 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 3．从稳定和弦到不稳定和弦，再又 回到稳定和弦的和声语汇。 Ⅰ——Ⅳ——Ⅴ——Ⅰ 称“复式进行” 但若Ⅰ——Ⅴ——Ⅳ——Ⅰ 则为功能倒置，是不允许的。 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 三、正三和弦的连接 和弦连接，是指从一个和弦进行到另一个和弦。根据声部连接时的要求和特点，具体的和弦连接方法有两种方式： 1．和声连接法 指在同一个声部保留共同音的方法。四、五与三、六度关系的和弦大多采用此连接方法。 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 这种连接方法，声部进行较为平稳凝重，和弦跳动少，易于弹奏。 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 2．旋律连接法 指不把共同音保留在同一个声部的方法。二、七度关系的和弦没有共同音，常采用这种方法。 这种连接法，使得声部进行较为流畅生动，音乐形象更 为灵活丰富。 上海钢琴家教: /l-c1-a1-n131/ 和弦音的省略与重复 即兴伴奏不像传统和声要求的那么严格，通常情况下，大调式的正