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《速写》教学大纲
课程名称：速写
课程类别：实践教学环节???????? ????? 课程性质：必修课
学分：1.5??? 总学时：28??? 理论学时：2? 实践学时：26
开课对象：艺术设计本科
一、课程的性质、目的和任务
速写与素描是培养造型能力最为有效的方法，通过速写培养灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力。通过速写教学，掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，从而准确、生动、深刻地表现对象，把写生所得应用于艺术创作，潜化为素质。
二、先修课程及预备知识
素描的基础知识
三、课程内容、基本要求及学时分配
1、理论讲授? （2课时）
第一章 速写的概念、创作方法及工具材料 （0.5课时）
基本要求：掌握速写的工具材料、速写的用笔、用纸。
第二章 速写的基本语言 （0.5课时）
基本要求：掌握速写中线的表现力，线表达情感的内涵，线的状物造型功能，速写的样式，速写中对比与夸张的表现等。
第三章 静物速写 （0.5课时）
基本要求：归纳物体的形态特征、了解物体结构与比例。
第四章 人物速写 （0.5课时）
基本要求：了解人体的结构规律，人体的比例关系，人体的形体结构，人体的透视关系，人体运动规律，人体的平衡，人体的转动，人体的节奏等。
2、课堂作业训练指导 （26课时）
四、教材及参考书
1、教材： 《速写与设计》，徐辉编著，高等教育出版社?，2009年；
2、参考书：《设计素描与设计速写》，张焘编著，武汉理工出版社，2009年；
五、课外学习、作业习题等要求
1. 课外学习要求:欣赏优秀速写作品、完成课前的工具与材料准备。
2. 作业习题要求:结构准确、线条流畅、生动、按时完成作业。
六、考核方式及成绩评定方法
考核方式：考查
成绩评定方法：本课程实行随堂作业考核。其中课堂作业成绩占70％，平时考核（如出勤等）成绩占30%。
七、本课程特色
注重实际动手的能力，在实践中找寻解决问题的方法。
八、其他说明
无
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