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植物营养学实习报告 学院：资源与环境 班级：肥科10-1 姓名： 学号： 在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉田间作物生长状况，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的植物营养的理论和研究方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。 实习时间：2013年1月10日 实习地点：①新郑市薛寨 农业部 华北小麦研究所 ②郑州市马寨 郑州市蔬菜研究所 实习内容： 2013年1月10日上午，清晨我们驱车来到位于郑州市以南，薛店以东处的小麦研究实验田。在这里我们主要学习了大田实验操作的具体流程以及注意事项；实验研究的方法及操作，主要包括小区设计，处理设计等等。 田间试验是指在田间土壤、自然气候等环境条件下栽培作物，并进行与作物有关的各种科学研究的试验。田间试验的根本任务是在自然或田间条件下选育和鉴定新的作物品种和改进农业生产技术；客观地评定优良品种及其适应区城；研究各项增产技术措施及其应用范围，使科研成果能够合理地应用和推广，尽快转化为生产力，发挥其在农业生产上的作用。 在进行田间试验的过程中，必须严格控制试验条件，尽可能减少试验误差，要努力提高试验的准确性和精确性，使试验结果正确、可靠。准确性 也叫准确度，指在试验中某一试验指标或性状的观测值与其真值接近的程度。设某一试验指标或性状的真值为 μ，观测值为 x，若 x与μ相差的绝对值|x－μ|小，则观测值x的准确性高；反之则低。精确性 也叫精确度 ，指试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近的程度。若观测值彼此接近，即任意二个观测值 xi 、xj 相差的绝对值 |xi －xj |小，则观测值精确性高；反之则低。试验的准确性、精确性合称为正确性。 实验过程中，选用的盆应该根据实验设计方案确定大小。装盆用的土应该过筛，然后混匀以确保土壤表里层营养的分布均匀。在装盆过程中，不要一次性把盆装满，应留出一定的空间，压实，撒种，然后盖土。实验中的施肥量也要以元素来计算，以确保实验的准确性。实验盆的浇水量也应该根据实验设计计算得来，不可凭经验，更不可直接用水龙头冲灌，以保证实验变量的单一性。 随机区组设计使用区组方法减小误差变异，即用区组方法分离出由无关变量引起的变异，使他不出现在处理效应和误差变异中。 随机区组设计有以下优点： （1）设计简单，容易掌握； （2）富于伸缩性，单因素、多因素以及综合性的实验都可应用； （3）能提供无偏的误差估计，并有效的减少单向的肥力差异，降低误差； （4）对试验地的地形要求不严，必要时，不同区组亦可分散设置在不同地段上。 不足之处在于这种设计不允许处理数太多，一般不超过20个。因为处理多，区组必然增大，局部控制的效率降低，而且只能控制一个方向的土壤差异。 因此在大田实验中要综合各种实验设计的优点，做出准确的设计。 下午我们离开实验田，来到位于郑州市西南的郑州市蔬菜研究所，这里有先进的蔬菜种植研究设施，以及新型的无土栽培技术。这次的主要目的是参观现代化的蔬菜大棚，一体化自动化的环境控制技术，以及无土栽培的各项成果，观察植物培养中的各种缺素症状。 温室，又称玻璃温室或暖房，是一座专用作种植植物的建筑物。它的建造物料是玻璃或塑料，温室会因太阳发出的电磁辐射而加热，使温室内的植物、泥土、空气等变暖。玻璃被用作为温室的建造物料是因为它是不同光学频谱的其中一种可选性的传输媒介，而它的另一个作用是可以集中抓住能量，使温室内的植物、空气变暖。这些热空气会下沉于地面和防止上升和流动，因此若果例如在温室屋顶上只打开一个小窗口，温室温度就会显著地下降，这个原理就仿如一个基本的自动排气冷却系统。温室的兴建就是可以抓住电磁辐射和防止对流现象。因此，用于温室的玻璃作为气流屏障，其效果是捕获温室内的能量。靠近地面被加热的空气, 就被防止无限地上升和流失。虽然会发生由于通过玻璃和其他建筑材料热传导的热损失，温室内的净能量（及因此温度）是增加的。 温室通常会用作种植花、蔬菜、水果、烟草植物等，而熊蜂是在温室裏授粉的最佳授粉者。除烟草以上外，很多蔬菜和花在冬末春初的时候会在温室种植，当回暖的时候会移植到室外的。此外，农夫也会在这时候在农贸市场进行买卖的。某些在温室裏所培养种植的特别品种，例如番茄等通常会成为商业产品的。 温室裏的密封环境会自然会有独特的设备，与室外种植的相比。害虫、疾病、热量、湿度等完全受到控制，使用灌溉用水代替天然食水。温室裏其中一个重要的条件设备就是光和热量，特别是在冬天时温室所种植的热带蔬菜。 温室在高纬度国家食物供应中的重要性逐渐增加，全