第八章社会规范的学习与教学.pptVIP

第一节 社会规范概述 一、态度的概述 1、态度的概念 态度（attitude）就是个体习得的并影响个体对特定对象作出行为选择的有组织的内部反应倾向。 态度是一种反应倾向性，而不是反应本身 态度同能力不同，能力决定人们是否能够完成某种任务，而态度决定人们是否愿意完成某种任务 态度的形成与转变是学习的结果，是个体通过与其周围的环境相互作用而形成和改变的，态度不是天生的 第一节 社会规范概述 一、态度的概述 2、态度的构成 第一节 社会规范概述 一、态度的概述 3、态度的特点 第一节 社会规范概述 一、态度的概述 4、态度的功能 第一节 社会规范概述 二、品德的概述 1、品德的概念 品德（morality）就是指一个人在面临一系列道德情境时所表现出来的某些稳固的人格倾向。 2、品德与道德 联系 区别 第一节 社会规范概述 二、品德的概述 3、品德的构成 李涛，一个同学评价为“贪小便宜”的学生。班级活动分配任务，他总想着法子少做一些；班级中一些闲置的物品，他会乘着他做值日生的时候偷偷带回家；拣到东西就会据为已有等等。老师数次指出他的错误，可是一直没有成效。后来班主任才了解到，李涛屡教不改的原因是因为其母亲一直都支持、鼓励他这种行为，认为只要是不偷不抢就可以，使得李涛在这方面的道德认识水平并没有随着年龄的增长而增长，一直都没有意识到这样做不仅使集体、他人的利益得到损