组织行为学第七讲领导.pptVIP

第七讲 领导 本章主要内容 一、领导的内涵 “这件事我不能作主,必须向我的领导汇报。” “我在领导这个企业的过程中遇到了许多难题。” “去把你们的领导找来，我要见你们的领导” 如何界定“领导”的概念？ 1.1 定义 　 1.3 领导权力的来源？ 二、领导力的理论研究 是什么影响了领导力？ 2.1 特质理论 领导是可以培养的。 领导行为的选择缺乏情景因素考虑。 菲德勒的权变理论 菲德勒的lpc问卷——最难共事者问卷 回想一下你自己最难共事的一个同学/同事，(他/她)可以是现在和你共事的，也可以是过去与你共事的。他/她不一定是你最不喜欢的人，只不过是你在工作中相处最为困难的人。 用下面16组形容词来描述他/她在你认为最准确描述他/她的等级上打勾。 思考：如何评价费德勒模型？ 对企业的意义：选择合适的领导者，不仅要了解他以前的绩效，还要考察他是否适宜在企业环境中工作。 模式的不足： “最难共事者问卷”有问题； 情景因素不确切： 忽视领导风格相互作用于情景； 忽视了管理者的领导风格是多维的。 三、高效领导者的类型 卓有成效的领导者类型： 魅力型领导 变革型领导 真诚型领导 3.1 魅力型领导-Charismatic Leader 德国社会学家马克斯·韦伯最早提出魅力型领导; 远景、价值观、信任、激励。 3.2 变