【高中教案：化学】化学：《有机分子式、结构式的确定及酚》教案（旧人教版）.docVIP

年 级 高二 学 科 化学 版 本 人教版 内容标题 第三节 有机物分子式、结构式的确定、第四节 苯酚 编稿老师 王岭 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第三节 有机物分子式、结构式的确定 第四节 苯酚 二. 教学要求： 1. 了解确定有机物实验式、分子式的方法。掌握有机物分子式的计算方法。 2. 通过学习确定有机物分子式、结构式的方法，学会有机物的研究方法。 3. 了解苯酚的物理性质和主要化学性质。 4. 了解苯酚的主要用途。 三. 教学重点、难点： 有关确定有机物分子式的计算。苯酚的化学性质、酚羟基与醇羟基的区别。 四. 知识分析： 1. 有机物分子式和结构式的确定 （1）利用上述关系解题的主要思路是：首先要判断有机物中所含元素的种类，然后依据题目所给条件确定有机物分子中各元素的原子数目，从而得到分子式，最后由有机物的性质分析判断其结构式。 （2）实验式是表示化合物分子所含各元素的原子数目最简单整数比的式子。求化合物的实验式即是求该化合物分子中各元素原子的数目（N）之比。 （3）烃的含氧衍生物完全燃烧的化学方程式为： 燃烧规律如下： 时，燃烧后，气体体积增大（以上，下同）； 时，燃烧前后气体体积不变； 时，燃烧后气体体积减少（不合理）。 上式中若，即为烃燃烧的规律。 2. 由实验式确定分子式的方法 （1）通常方法：