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精神科护理 第三章 精神科护理基本技能 学习目标 1识记与精神病患者接触的要求。 2描述促进护患有效沟通的技巧。 3描述精神疾病观察的内容与方法。 4解释精神病患者管理的两种模式。 5能根据精神病患者的病情确定相应的护理等级与护理措施。 案例31:患者,女性,46岁,因总病程10年,耳闻人语、外走1天而入院。家属代诉患者于10年前在无明显诱因下出现精神异常,表现为自言自语,说听到别人说其坏话,如“你是个坏女人,你乱搞男女关系……”,夜不眠,和听到的声音对骂,哭笑无常,不能胜任工作,不做家务,对丈夫和孩子也不理不睬,曾几次出走,过后能自行回家,家人问她去哪里也不予回答。先后3次住院治疗,均诊断为精神分裂症,每次使用抗精神病药都能以“好转”出院,出院后能做家务活,人际交往尚可,但不能坚持长期服药,致病情反复发作。本次入院前2个月因自认为病已好而停药,1天前家人发现患者又开始出现自语、无故外跑等异常表现而及时送入院治疗。 思考: 1如何与该精神病患者接触? 2如何促进护患有效沟通? 3精神病患者的护理观察与内容有哪些? 4对该精神病患者应采取何种管理模式? 5如何根据该精神病患者的病情确定相应 的护理等级与护理措施? 第一节 精神病患者的接触 5要讲究语言艺术 4执行保护性医疗制度 3树立良好的自身形象 2要了解患者 1要以患者为中心 一、接触精神病患者的要求 5让患者阐明问题 4注意交流 3适当的沉默 2善于倾听 1建立良好的护患关系良好 二、促进有效沟通的技巧 6反馈 8非语言性交流技巧 7开放式提问 第二节 精神障碍护理的观察与记录 一、精神障碍护理观察 (一)观察的内容 (二)观察的方法 1一般情况 2精神状态 3躯体情况 4治疗副作用及其他 5心理需求状况 1直接观察法 2间接观察法 二、精神障碍护理记录 (一)一般原则 (二)书写内容和要求 1认真、具体、全面、真实地进行记录。 2记录中尽量用患者自己的语言,最后用医学术语概括。 3用钢笔书写,字迹工整 4可任意涂改 5记录必须准确及时 6必须逐条填全 7护士必须掌握精神病学知识 8记录前认真与患者交谈 1新入院患者入院护理记录 2新入院3天内每班书写护理记录 3假出院护理记录 4返院护理记录 5转科和转院记录 6转入护理记录 7死亡护理记录 8出院护理记录 第三节 精神科护理的基本内容 一、一般护理 对精神科患者的一般护理,应注意以下方面的问题: 1新入院患者入室前 2新入院患者三测 3护士应了解患者的病情诊断和治疗情况,熟记患者的姓名、相貌、床号。 4加强晨、晚间护理。 5发药时要常规检查口腔,看其把药服下方可离开患者。 6组织患者集体进餐。 7对有被害、自罪、自伤、伤人或兴奋躁动严重的患者,应重点护理,不离视线。 8凡由亲友或家属送来的糖果、糕点、水果等食物应交值班人员统一保管,并按时发放。 9根据病情积极组织患者参加工娱、工疗活动 二、精神病患者的组织与管理 (一)患者的组织 (二)患者的管理 一般由专职人员(康复护士)负责组织,康复护士每天指导并参与患者的各项活动。根据患者病情和康复情况成立各种康复小组,在患者中选择有一定影响力、有一定工作能力且热心为病友服务的患者担任小组长。 1开放式管理 2封闭式管理 (1)制定有关的制度 (2)丰富住院生活 三、精神科分级护理 (一)一级护理 (二)二级护理 1护理对象疾病急性期的患者, 2护理要求安置于重症病室 1护理对象一级患者经治疗病情好转但仍需观察的患者 2护理要求安置于普通病房 (三)三级护理 1护理对象疾病恢复期的患者 2护理要求安置于普通病房 1与精神病患者接触有哪些要求? 2简述与精神病患者进行有效沟通的技巧。 3精神疾病的观察内容有哪些?精神疾病的观察方法分为哪两种? 4简述精神科护理记录的一般原则。 5试述精神病患者的管理方式。 6简述精神科一级护理的对象与要求。
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