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立体图形体积的计算课件.ppt
立体图形的体积复习 李明在一个底面直径2分米的圆柱形容器里装了一部分水,然后把一个铁球浸入水中,水面上升0.5厘米,他终于计算出这个铁球的体积,你知道他是怎么计算的吗? 看谁最聪明! 一个圆锥和一个正方体等底等高,已知它们的体积之和是120立方分米,求圆锥体的体积是多少立方分米? * * * * 六年级下册 长方体 正方体 圆柱体 圆锥体 物体所占空间的大小, 叫做物体的体积。 V=abh V=a·a·a=a3 V=sh V= sh V=sh 怎样计算下面立体图形的体积?互相说一说 1、判断: ①圆柱说:“我的体积是圆锥的3倍。………( ) ②长方体说:“我和一个圆柱等底等高,我俩的 体积相等。” ……… ( ) ③长方体说:“把我熔铸成一个圆锥体,我的体积不变。” ………( ) ④油桶说:“我能盛多少水,我的体积就是多少。” ………( ) ⑤正方体说:“我的棱长是6分米,我的表面积和体积相等。” ………( ) ⑥一个物体的体积大,容积就大。 ………( ) × × × √ √ × 5分米 求下面图形的体积: 12厘米 10厘米 1.5分米 1.5分米=15厘米 15×12×10 =1800(立方厘米) 5×5×5=125(立方分米) 10 厘 米 2厘米 3.14×22×10=125.6(立方厘米) 2 厘 米 S=9平方厘米 9×2÷3=6(立方厘米) 下面的圆柱和圆锥等底等高,它们的体积有怎样的关系? 如果要使圆柱和圆锥的体积相等,只改变圆柱或圆锥高和底中的一个量,你有什么方法? a、圆柱的高缩小3倍。 b、圆柱的底面积缩小3倍。 c、圆锥的高扩大3倍。 d、圆锥的底面积扩大3倍。 这是一个正方体,棱长为20厘米,要削成一个最大的圆柱,怎么削?削成的体积最大是多少? 3.14×(20÷2)2×20 =3.14×100×20 =628(立方厘米) 生活中的数学问题1 : 学校在操场边的空地上挖了一个长6米、宽3米、深0.4米的坑,准备装上沙作为沙坑使用。它的旁边有一堆圆锥形的沙,底面面积是12.56平方米,高1.5米。这堆沙够用吗? 6 ×3 ×0.4=7.2(立方米) 12.56 ×1.5÷3=6.28(立方米) 6.28<7.2 答:如果装满不够用 生活中的数学问题2 : 有一个正方体水箱,棱长4分米,在水箱高3分米处有一个洞,这个水箱能装下50千克水吗?(1升水重1千克) 生活中的数学问题3 : 一个圆柱形水池,半径是1米,深2米。 ①、挖成这个水池,共需挖土多少立方米? ②、在池内的侧面和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 2分米=20厘米 0.5厘米 答:这个铁球的体积是157立方厘米。 * * *
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