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- 2017-08-21 发布于安徽
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2011年10月 湖南师范大学自然科学学报 v01.34
of
of ScienceHunanNormal
JournalNatural 1
第34卷学术专刊 University Oct.,201
传承创新并举 教学科研相长
——化学教学团队建设与实践
吕金顺。,徐继明,陈田田,张维光,李荣清
(淮阴师范学院化学化工学院,中国淮安223300)
摘要化学教学团队从文化建设上、教学主导思想变革上、学生能力培养上、化学教学和学术研究结合上进
行了创新性的研究与实践.团队树立了“教而不研则浅,研而不教则空”的思想,教学中践行“以教师为主导、学生为
主体、学生能力培养”为主线的教育理念,注重教学研究与学术研究的并重性建设,与科研团队、重点学科和重点实
验室建设紧密结合,形成了教学科研相长的运行机制;团队在化学实验教学模式改革以及课程建设、人才培养等方
面取得了良好的成效.
关键词教学团队;建设;实践
中图分类号C,64 文献标识码A 文章编号1000-2537(2011)Z1-04744)3
Simultaneous ofInheritanceandInnovation
Employment
MutualBenefitof andResearch
Teaching
reconstructionandPracticeof Team
ChemistryTeaching
LV Tian-tian,ZHANG
Jin-shun+,XUJi一觚昭,CHEN Wei-guang,LI舶,lg一口西lg
0f andChemical Normal
(SckdChe面stry Engineerlns。HuaiyinUniversity,Hnaian223300,China)
Abstract team innovativeresearchand intermsofculturalconsllMc-
Chemistry performed
teaching practice
of andthecombinationof andacademic
tion,reformteachingideology,studentabilitytraining chemistryteaching
research while
withoutscientific is researchwithout is
research.“Teachingdoing superficial teachingempty”was
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