先秦时期儒家思想的传播及其对现代传播活动的启示.pdfVIP

先秦时期儒家思想的传播及其对现代传播活动的启示 韩致宁 (北京大学新 闻与传播学院，北京 100871) [摘 要]在中国古代传播思想史上，先秦时期是传播活动最活跃的时期之一。先秦诸子对传播现象的研究，为中国传播 思想史制定了众多的议题，被后人反复讨论。这一时期的大多数传播思想对我国古代政治制度、经济制度和思想文化观念 都产生了深刻影D向。本文选取先秦时期颇具代表性的儒家思想的传播理论和实践进行分析 ，试图探究其对现代传播活动 的意义和价值。 关【键词]儒家思想；传播学；启示与影响 儒家涉及传播学的思想 内容非常丰 感叹 ，“逝者如斯夫 !不舍昼夜 。”这是孑L 3．著书 、整理古籍 富 ．涉及传播与政治 、传播原则 、传播规 子面对 山水发 出的对人生最深刻 的认 儒家思想对于受众 的传播除了 口对 范、传播与人际关系、传播与伦理 、传播 识 ．是对人生旅程的终极关怀与深刻思 口、面对面 的讲学、交流方式 以外，就是 的内容与形式 、传播者的修养 、受众 的反 考 。这句话后来被孔子及其弟子编人著 著书，用书籍传播儒家的政治观点 、道德 馈等。他的传播思想是继承与总结传统 作 《论语》中，后人 以此警示 自己要珍惜 修养 。我 国先秦时期 以文字为主要传播 思想 的结果 ．对后来的思想家与传播活 时 间，珍惜短暂 的人生。 媒介 ．书籍就成为了传播活动 的主要媒 动 、传播行为产生 了巨大影响。 现在 电视节 目、网络视频 中有很 多 体 。 一 、 儒家思想 的传播方式 旅游节 目．电视 台和互联 网还设立 了一 春秋战 国时期讲学的需要促进 了著 1．游说 、游历 些专 门的旅游频道。节 目里通过主持人 述活动 的兴盛 。后世所称的孔子著 “六 (1)游说 的旅游介绍 ，很多景区的景点和美食得 经 ”(实为整理 )，主要 目的在于满 足教 学 孔子所处的春秋时期处于急剧 的动 以传播到受众眼中。这些传播方式与先 需要。此外，孔子还系统地整理了 诗《》、 荡 与变革之 中，各 国首领在政治 、经济 、军 秦时期诸子 百家喜爱 以游历传播政治思 《书》、《礼》、《乐》、《易》、春《秋》等古籍， 事方面都存 在着尖锐斗争 ，各个 阶层 的 想 、文化观念有一定 的传承关系。 孔子及其弟子著有 《论语 》、《中庸》等被 斗争冲突也较为激烈。 2．教育 、办学 后世广为流传的著述 。 孔子周游列国十 四载 以传播 自己的 春秋 战 国之 际社会发生 巨大 的变 通过这种教学活动 ，政治 、经济 、历 学说和政治理想 ，企 图维持贵族 阶级的 革 ，引起学术下移 ，私学兴起 ，教育成为 史 、哲学、伦理 、礼仪 、文学 、艺术等知识 统治秩序 他认识到民众力量强大，因此 重要的传播手段 。讲学，以 《诗》、《书》、 得到广泛 的传播 。各家的弟子与后学受 反对暴政 、反对严刑峻法 ，赞成改 良，主 礼 、乐为主 ，各家莫不如此 。 到教育 以后 ．也以传播文化为事业 ，教书 张提拔下层的贤能之士来治理 国家 。 儒家思想 的另一种传播方式就是开 育人 ，著书立说。有 了书籍 ，不仅孔子 的 孔子一生都试图通过游说 向执政者 办私学 ．将游说为政与办学施教相结合 。 弟子能够通过传播学习儒家思想，社会 推行 、传播他 “克 己复礼”的政治思想主 开私学之风 由孔子最先发起 ，他建立 了． 上其他受众 同样能够了解儒家文化 。孔 张。孔子曾一度在鲁 国任职，后离开故土 当时绝无仅有 的庞大的教学组织，相传 子 的修书行为使夏商周三代文化得到了 鲁 国率领弟子辗转各 国，在周游