创新帮教载体丰 富帮教形式.pdfVIP

目田 圜 河 创新帮教载体 丰富帮教形式 l_l 口河北省石家庄市深泽县司法局 陈 磊 、 ， ． ． ． ． 一 ． ． ． ． ． ． … ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． … … ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． … … ． ． ． ． ． ． ． ． ． ； 河北省石家庄市深泽县安 置上动了不少脑筋 ．进行了很有 政策 ．信任并支持安置帮教丁 置帮教工作创新帮教载体．丰富 特色的设计 走进安置帮教办公 作 ：有利于教育和帮助他们 以积 帮教形式 ．强化帮教措施 ．不 断 室 ．红色大字 “刑释解教人员温 极健康的态度对待人生 ．重新唤 推动安置帮教T作取得新进展 馨家园”非常醒 目．设计制作 的 起他们对美好生活的憧憬和希 和新成效 全县共有刑释解教人 “深泽县安置帮教办公室职责”、 望 为了让刑释解教人员掌握一 员151名 ．全部得到安置 ．帮教率 “蓝天职业技术培训”、“安置帮 门过硬的实用技术 ．真正学到一 和安置率达100％．重新犯罪率 教工作制度”和 “安置帮教政策” 技之长 ．使他们 自食其力 ．造福 控制在1％以下 等四块制度牌并排挂在墙上 在 社会 ．我们积极配合市司法局开 一 、 创新帮教载体 。为安置 制度牌的设计上也处处体现了 展的 “蓝天培训”招收工作 ，制作 帮教工作的开展打牢基础 “爱心帮教 ”的理念 ．比如 “深泽 了安置帮教工作人员和刑释解 在实际T作中我们体会到． 县安置帮教办公室职责”牌子背 教人员联系卡 ．卡的正面印有安 由于刑释解教人员的特殊性．安 景图案是打开的窗子 ．窗子代表 置帮教办公室的工作职责、科长 置帮教T作不能套老框框．死搬 了家的氛围：蓝天职业技术培训 电话及各司法所长的联系电话 ． 教条 ．应该有所创新和突破 安 牌子 的背景是双手放飞鸽子的 另一面是蓝天职业培训的内容 置帮教办公室是我们开展安置 图案 ．表达了希望参加培训的刑 和参加条件 ．一张小卡体现了帮 帮教T作的主阵地．是刑释解教 释解教人员能从 中学到新知 ．看 教工作人员的为民之心 经过努 人员共同的家园 为充分发挥它 到希望 ．放飞理想的愿望 所有 力．先后有十几名刑释解教人员 的作用 ．我们在办公室的环境布 这些．有利于他们 了解安置帮教 走进蓝天培训 中心学习职业技 作氛 围 通过实施 “牵手 ”工程 ．初步 检 、法 、司以及劳动 、民政 、工 、 通过实施 “牵手”T程 ．我市 形成了分级负责、运转有序的工 青、妇等各部门按照各 自_[作职 各级各部 门从改革发展稳定的 作机制 市安置帮教工作领导小 责，分工协作，密切配合 。积极参 大局出发充分认识做好安置帮 组较好地承担 了全市安置帮教 与安置帮教_T作 ．切实保障了 教T作的重要意义．形成了齐抓 工作 的 “中枢 ”职能 ：市 、乡镇 “牵手”工程的深入开展 共管的良好局面．为刑释解教人 (街道)两级安置帮教工作站成 (三)呈现 了和谐稳定的 良 员安置帮教工作 的深入开展营 为了全市刑释解教人员弃恶从 好态势 造了浓厚的社会氛围 我市的安 善的 “加油站 ”；村 (社区、企业) 通过实施 “牵手”工程．我市 置帮教T作呈现 出了刑释解教 安帮工作小组发挥 了刑释解教 的刑释解教人员安置帮教工作 人员思想T作有人做 、生活困难 人员安置帮教工作的 “稳压器” 呈现了和谐稳定的 良好发展态 有人帮 ．不法行为有人管 ．危 害 作用 。 势。至去年．全市共有5年内刑释 社会重打击的可喜景象．有力地 市委、市政府将安置帮教工 解教人员2356人f不包括缓刑考 遏制 了刑释解教人员重新犯罪 ． 作列入社会治安综合治理责任 察期 已满的人员)．其 中去年刑 促进了社会的和谐稳定 制考核的重要 内容 ．进一步强化 释解教人员320人 ．帮教率和安 (二)形成了运转有序的长 对安置帮教工作督促 、检查 、考 置率分别在98％和95％以上 ．重 效机 制