大学生人际交往中的心理问题及其对策研究.pdfVIP

青年与社会 2014年6月上 第16期总第562期 大学生人际交往中的心理问题及其对策研究 张金娟 (山西大学 商务学院，陕西 太原 030006) 【摘 要】通过对大学生在人际关系中存在的心理问题进行调查和分析，立足普遍、结合个案，指出当代大学生在人际 交往 中的问题 ，并针对这些问题提 出解决方法和教育管理策略。 【关键词 】大学生；人际交往；心理问题；对策 从当代中国教育现状来看，中学时期是学生开始人际 1．自我意识过分强烈，难以与他人达成共识。现在的大 交往萌芽时期，而大学时期则是学生广泛进行人际交往的关 学生很多都是独生子女，在家中娇惯成性，当独自处于同龄 键时期。对于大学生在人际交往中的心理问题的研究具有十 人群体中时，经常忽略别人的感受而只顾 自己。自我意识过 分重要的理论意义和实践意义。作为一线教育工作者，笔者 分强烈是产生交往矛盾的主要诱因，大家在遇到问题时，都 认为只有首先明确大学生在人际交往中存在的心理问题的种 不能够退让一步，使得问题愈演愈烈。此外，自我意识过分 类、特点、危害等，才能有针对性地提出建设性意见和解决 强烈也会导致大学生难以遇到知己，这类学生总是习惯性地 对策。本文正是以此为行文思路 ，希望能够对当代大学生教 否定他人、保护自己，因此很难敞开心扉遇到志同道合的人。 育贡献一丝绵薄之力。 2．错误地处理误会和分歧 ，导致矛盾加剧。大学生常以 一 、 人际交往概述 宿舍为单位形成小团体，在每一个宿舍团体中一定会存在不 在心理学上，人际关系指的是个体之间通过互动而建立 同性格、不同表达方式的同学。如果不能正确处理宿舍之间 起来的一种心理上的关系 ，即一种任何人心里之间的心理距 舍友的关系，将会使整个大学生涯蒙上一层灰色的阴影。在 离，而人际交往可以看作个体之间的一种心理和行为沟通的 生活中不免出现理解上的分歧、表达上的差异，也不免出现 过程。人际交往和人际关系既有交集亦有不同，二者均为人 各种误会。在交往中存在问题的大学生中，遇到误会和分歧 类社会化交流沟通中的概念，不同的是 ，前者强调的是一种 通常不会主动地寻找解决方法，而是听之任之，甚至在背后 动态过程 ，后者强调的是一种人际交往之后形成的静态的格 相互诋毁，最终导致关系的破裂。 局关系。本文的研究对象是大学生在人际交往过程中的心理 3．敏感羞怯难以超越 自我和表达自我，过于在意外界环 问题。 境因素和他人评价。大学生群体中有相当一部分存在孤独、 二、大学生在人际交往中的常见心理问题 自卑的心理疾病，他们总是第一时间否定自己，也不愿意走 影响人际交往的心理因素有很多，包括认知因素、情感 出狭窄的圈子，因此总是不能够正确地、准确地表达自己的 因素、人格特点因素等等。个体认知的差异导致了在人际交 意愿，甚至不能够正常的完成团队作业以及人际交往。他们 往中的基础识别能力的差异，也导致了大学生对于外界其他 并不相信 自己能够获得大放光彩的机会，因此，每当机会降 个体的印象判断的差异。人格特点各有不同，所谓 “物以类聚， 临，他们就会变得格外敏感，对于外界的评价和他人的看法 人以群分”，不同性格的人 ，选择交往的对象也不同，这也 特别在意，导致分散了做事情的注意力，最后结果不尽如人 造成了主观偏好难以服从理性指导的局面。 意时，反而怪罪到自己的身上 ，导致恶性循环。 (一)大学生人际交往的特点。大学生作为一个特殊的 三、大学生人际交往问题对策 群体，在