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后能快速判断出与原句意思相同或相近的句子。听
懂和理解句子的意思是解答此类题的关键。同时考
生还要注意 ：
1．提前快速阅读一下所给的几个句子，准确 比
较它们的不同之处，以便听时有所注意和侧重。同
时，还应积极主动、有 目的、有意识、有选择地听那些
对选择答案有所帮助的词或句子，忽略相同的部分，
重视不同的部分。
2．练好口语，多读、多背，这样我fi’1在听的过程中就
能对音和所熟悉的句型理解很快，从而得出正确答案。
3．理解并掌握同义句型转换练习。只要我们加
强了同义句转换的训练，做这种听力就容易得多了。
这种题型往往用同义表达的方式来设计题 目，常
见的有：
1．选项中用同义词或近义词来替换原句的词语。
2．选项是用转换后的句型替换原句。
3．用否定反义词的形式来设计：选项。
4．用改变原句结构的形式来设计选项。
⑩
平时多读、多记一些同义词、反义词，掌握一些同
义句式的转化，如 too… to，SO… that，… enough
to；not… until，before等。
争
(2008山东烟台市)根据所听到的句子选出与其内容
一 致的选项。每个句子读两遍。
( )1． WegotoschoolonMonday．
B W egotoschoolonFriday．
C．Wegotoschoolonweekdays．
( )2．A．Thecomputercan’tgiveUSmuchhelp．
B．W ecandolotsofthingswiththehelpof
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