机械CADCAM（ 第三版） 单元二 单元二 电子教案（项目4）.docVIP

章 节 内 容 班 级 　 　 单元二 线框造型 日 月 　 　 项目4 线框造型的综合实例 学 时 　 　 工作任务: 如下图所示，利用线框造型、曲线编辑和几何变换的命令完成其图形的绘制，不需要标注尺寸 学习目标: 1、熟练掌握常用绘制线框命令和曲线编辑的命令 2、综合运用各种方法，灵活、准确地绘制图形 3、能够利用点工具、矢量工具等功能辅助绘图 重点难点 1、综合运用曲线生成、编辑命令和几何变换命令绘制线框造型的操作方法 2、CAXA制造工程师2008中辅助绘图方法 教学手段 多媒体教学、仿真软件教学 学习内容： 1、分析几何图形的零件图，了解该零件图的基本结构 （1）通过零件图可知，该几何图形主要是由圆和直线构成的，而且连接处多处是由圆弧过渡完成的； （2）该零件图的中心点是R19圆的圆心，而且Φ58，R34与R19的圆是同心圆； （3）通过中心点和角度值，可以得到Φ9，Φ15，Φ6， R11，R12，R4，R8和R7的圆心； （4）通过中心点可以得到外轮廓线中直线的位置。 2. 针对各部分之间的联系，确定绘制该几何图形的方法，完成几何图形的绘制； （1）利用“圆”命令，绘制圆； （2）利用“等距线”命令，从中心点出发，得到各个圆的圆心点和其它绘图元素的基础位置； （3）利用“角度线”命令，可以知道外轮廓线中R7，R8，R10圆的圆心位置； （4）利用“直线”命令，绘制两个圆之间的直线，使用“空格键”弹出“点工具”菜单，选择“切点”的方法更为方便； （5）利用“曲线裁剪”和“删除”命令，去掉多余的线； （6）利用“圆弧”命令，或“圆弧过渡”命令完成各连接处的绘制，最终完成工作任务所示的几何图形的绘制。 工作内容： （一）实训目的与要求 1、进一步熟悉掌握的基本操作。 2理解。 3掌握。 实训时间 （三）实训内容 根据工作任务所示尺寸，绘制该几何图形的操作步骤如下： 1、单击“圆”按钮，以（0，0）为圆心，绘制R=19的圆；再分别以（-14，0）为圆心，绘制R=4.5和R=11的同心圆，结果如图2-85所示。 图2-85 绘制“中心圆”的结果 图2-86 绘制“圆弧”结果 图2-87“圆弧过渡”结果 2、单击“圆弧”按钮，选择“两点-半径”方式，利用“点工具”菜单，选取“切点”，分别拾取R=11和R=19两圆的相应位置，输入半径为8，结果如图2-86所示。 3、单击“曲线过渡”按钮，选择“圆弧过渡”方式，输入过渡半径为2，选择“不裁剪曲线一和不裁剪曲线二”，分别拾取R=19和R=11两圆的相应位置；单击“曲线裁剪”按钮和“删除”按钮，去掉多余的线，结果如图2-87所示。 4、单击“圆”按钮，以（0，0）为圆心，绘制R=34的圆；单击“直线”按钮，选择“水平/铅垂线、水平+铅垂”方式，在（0，0）上绘制辅助线；单击“直线”按钮，选择“角度线”方式，绘制与Y轴成45°角的直线；利用“圆”命令，分别以A、B点为圆心，绘制两个半径为4的圆。结果如图2-88所示。 图2-88 绘制“圆”结果 图2-89 “组合曲线”结果 图2-90 “等距线”结果 5、单击“等距线”按钮，将R=34的圆，分别向上、向下等距4，利用“曲线裁剪”命令，去掉多余的线，结果如图2-89所示；再单击“曲线组合”按钮，将图2-89中所示的“组合曲线”组合起来，形成一条曲线。 6、单击“等距线”按钮，将组合成一条曲线的“组合曲线”，向外等距6，得到图2-90所示的曲线L1；再利用“圆”命令，以（0，0）为圆心，绘制R=29的圆，结果如图2-90所示的曲线L2；单击“曲线过渡”按钮，选择“圆弧过渡”方式，输入过渡半径为13，选择“不裁剪曲线一和不裁剪曲线二”，分别拾取L1，L2和L3，L4，利用“曲线裁剪”和“删除”命令，去掉多余的线，结果如图2-91所示。 图2-91 “圆弧过渡”结果 图2-92 “等距线”结果 7、利用“等距线”命令，输入距离为8，绘制直线L1，结果如图2-92所示；再利用“曲线过渡”命令，选择“圆弧过渡”方式，输入半径为3，拾取图2-92中所示的L1和L2，利用“曲线裁剪”和“删除”命令，去掉多余的线，结果如图2-93所示。 8、利用“等距线”命令，分别输入距离为6和40，分别绘制与X轴和Y轴平行的直线L1和L2；在利用“圆”命令，以直线L1和L2的交点为中心，绘制直径为15的圆，结果如图2-94所示。 9、利用“等距线”命令，将图2-94中的直线L2向左等距14，得到图2-95所示的L2；再利用“曲线过渡”命令，将图2-66中所示的直线L1和L2过