第四节 中学地理课堂教学的准备.pptVIP

第四节 中学地理课堂教学的准备 备课的重要性 使教学工作进行有计划按步骤 达到教学目的 完成教学任务 取得良好的教学效果 教师就必须认真备课 备课无止境 社会不断发展科技日新月异,人的关系研究的不断深入,教材内容在不断地改革和完善,新的教学方法和手段不断变革和革新; 学生年年不同。 教师不断有新体会,新发现新思维,新创造。 新老教师都要认真备课,年年有新教案。 二 制定教学工作计划 包括: 学年教学计划 学期教学计划 单元教学计划 课时教学计划 (一) 制定学期(或学年)教学工作计划 目的 内容: 基本情况分析, 教学目的,任务和要求 提高教学质量的措施 教师进修 教学进度的安排表 其他 (二) 制定单元教学工作计划 指一章或一个单元 它保证学期计划的贯彻,有指导课时教学计划的编写和执行 内容: 章节名称,教学要求,课时划分,备课的重点、难点关键、课的类型，教学方法，教具准备等 它比学期计划具体，又比课时计划原则是介于两者之间的教学工作计划 备课的一般程序 （一）通晓教学大纲（课程标准） （二）钻研地理教材 1通读教材 2细读教材 3精读教材 （三）泛读教学参考资料 （四）了解学生 （五）组织教材 （六）考虑教法 （七）选择教具 （八）编写教案 小结：正确的备课过程概括为： 一通 二清 三备 四读 四 地理教案的编写 （一）教案的一般格式 （274页九项内容） （二）教案内容的拟定 1 课题 2 教学目标 3 重点、难点、关键 4 课的类型 5 教学方法 6 教具 7 教学过程 8 板书提纲 9 课后分析 思考与练习 1 教师为什么要备课?为什么说教师的备课是无止境的? 2 说一说备课的一般步骤,你认为最关键的步骤有那些? 3 应该如何拟定教学目的?请你自选一节教材,拟定教学目的。 4 请你分析一章或一节中学地理教材，找出重点、难点和关键， 5 请你分析一章或一节中学地理教材，设计板书提纲 6 讨论： 如何才能上好一节地理课（下一次课各组代表发言） * *