- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
?????????????? /
课程特色
??? 课程概要 ??? 从优秀技术人员到管理者,你做好准备了吗?技术管理者需要具备宽广的技术层面、敏锐的市场触觉、高水平的管理与领导技能以及高效的沟通能力。然而,许多技术管理者带着顶尖的技能却难以调动整个团队 ,看着项目不知如何分配计划最终竟自己独力完成。团队管理深深困扰着许多技术管理者——? ?????如何改变自己的心态迎接职能的转变?? ?????如何调动下属高效完成计划任务?? ?????如何辅导员工,全面构建高绩效团队?? ??? 针对以上问题,我们特邀原华为公司高级管理讲师杨发明先生,与我们一同分享《从技术走向管理—有效管理 研发 和技术团队 》的精彩课程,帮助您实现角色转换:技术背景管理者从做技术到愿意管理;实现敢于管理、善于管理,敢于要求,明确目标;实现敢于管理、善于管理,担当责任,刚柔并济的高效能管理者。? ??? 课程收获 ?????运用以创造成就感来激励研发技术性人才的方法与工具? ?????运用研发技术人才培养的系统方法? ?????建设规范性与创造性相结合的研发技术型团队的文化? ?????陈述最前沿的研发IPD管理方法论与实践?
课程大纲
【第一天上午】? 一、从技术到管理角色转换? 1、不愿意管理的三大原因? (1)与人打交道畏难? (2)怕冲突与担责任? (3)做技术单纯简单? 2、案例:技术背景的管理者埋头做一件事很擅长,找出目标并发动目标、向他人提出要求则不擅长,如何办?? 3、从自己做事到让别人做事的转变;? 4、从发现问题到推动解决问题的转变;? 5、从好人到灰人的转变;? 6、从标准化到合理化的转变;? 7、从追求个人成就感到追求团队成就感的转变;? 8、从喜欢干技术到喜欢做管理的转变;? 9、技术专家成为卓越管理人才的角色突破在哪里?如何真正从心理层面实现?? 10、案例:王志东如何从一个软件天才成长为一个卓越管理者? 11、案例:李开复如何从一个技术开发人才成长为一个卓越管理者? ????????? 二、敢于要求,明确目标? 1、敢于要求是技术背景管理者转型的必经之路? 2、明确要求是技术背景管理者做好管理的前提? 3、目标制定与下达的方法? (1)目标SMART化? (2)目标的共享化? (3)目标的承诺化? 4、研发目标的平衡计分卡法下达? (1)模板? (2)业界案例? (3)练习? 5、研发目标的业务承诺法(PBC法)? (1)模板? (2)业界案例? (3)练习? 6、各层次研发技术人员目标要求的区分?? 7、案例研讨:如何将高高在上的公司愿景/目标与员工的具体工作结合起来? 8、案例研讨:如何将模糊化的原则转化为具体的明确的执行目标? 9、案例研讨:研发技术型团队的成员常被迫承担紧急的项目周期,该如何处理?? 【第一天下午】? 三、刚柔并济,担当责任? 1、只有担当责任,愿意承担、接受后果,才能实现刚柔并济的转变? 2、管理者刚性面:明确要求,赏罚分明;柔性面:同理沟通,关心体贴? 3、刚性需要原则、责任、勇气;柔性需要关心、同理、沟通——如何做到?? 4、如何正确地掌握“蛇蛙原理”对管理者正负向反馈的三个启示与管理中的应用? 5、刚柔并济在管理实际中的应用? 6、案例研讨:技术背景的管理者不善欣赏表扬,如何办?? 7、案例研讨:技术背景的管理者不善指出问题、给出负向反馈,如何办?? 8、案例研讨:常说“法不责众”,那如何处理“责众”呢? 9、案例研讨:如何处理犯了错误的员工???????????? 四、创造成就感的激励? 1、从技术人才的激励调查结果来看创造成就感对技术人才的重要意义? 2、成就感的内涵与三个递进层面? 3、给研发技术人员创造愿景与使命,尤其是关于项目与团队前途、以使命创造工作的意义与价值? 4、以挑战性目标与实现目标来创造成就感? (1)工作的挑战性? (2)工作的实现成果? (3)减少重复劳动? (4)避免经常失败/挫折? 5、欣赏与表扬? (1)团队欣赏? (2)管理者欣赏? (3)让成果得以看见? (4)给出荣誉? 6、参与管理的成就感? 7、成长进步的成就感? 8、案例:如何鼓舞研发低落的团队士气?? 9、案例:团队常面临较大的进度与难度压力,该如何激励?? 10、案例:如何让部属建立自信、积极、主动、快乐的工作心态? 11、案例:什么情况下骨干员工最容易离职?如何应对?? 【第二天上午】? 五、培养技术人才? 1、技术人才是稀缺人才,招到适合的人才难,用力内部培养是必经之途?
文档评论(0)