广西职业教育与普通教育衔接的现状_问题与对策分析.pdfVIP

年第 卷第 期（ 总第 期） 2010 9 10 166 97 广西职业教育与普通教育衔接的现状、问题与对策分析 张国伟，王利华 （广西机电职业技术学院，广西南宁 530007 ） 摘 要：在对职业教育的内涵、属性，及其与普通教育的联系和区别进行理论分析的基础上，分析和总结了英国、 日本、美国、德国 和台湾等职业教育发达国家（地区）在职业教育与普通教育相互衔接、沟通、补充等方面的成功经验。 指出中国应该在借鉴发达国家经 验的基础上，结合区域社会经济情况，建立普通教育与职业教育衔接和融合的综合性教育体系。 关键词：普通教育；职业教育；衔接 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G71 A 1671-8089 2010 10-0097-03 广西作为一个边疆和少数民族为主地区，以农业为主，经济 1、职业教育与普通教育都发展快速。 2007 年广西全区共有 落后， 目前正处于向工业化阶段转变的过程，人均收入和生产总 中等职业学校457 所，是 1958 年的 13.8 倍，其中国家级重点中 值得到明显的提高，经济社会进入一个新的快速发展阶段。 西部 等职业学校 所， 自治区级重点中等职业学校 所，重点学校 51 37 大开发战略深入实施、中国— 东盟自由贸易区加快建设以及泛北 占中等职业学校总数的19% ，共有在校生 62.9 万人，是 1958 年 部湾经济合作、大湄公河次区域合作“、 两廊一圈”经济合作、泛珠 的 倍，在全国排名第 位。。 中等职业学校共有 所学校 38.4 12 68 三角区域合作，都是广西发展的一系列重大历史性机遇，特别是 建成 个示范专业， 个示范专业点；国家和自治区立项建设 47 127 广西北部湾经济开放开发纳入国家发展战略。在这些国家战略背 中等职业教育实训基地 个，县级职教中心 个。“ 十五”期间， 26 42 景下，广西经济社会发展的优势将得到全面释放。 广西想把握好 我区中等职业教育办学规模不断扩大，招生人数和在校人数分别 这一次发展机遇，不仅需要高学历的研究型人才，还需要大量高 由2000 年的 114691 人、377012 人增长到2006 年的245237 人、 素质的技术型和应用型人才， 而加强普通教育与职业教育的衔 549128 人，年均增长分别达到 13.5%和6.5% ，占高中阶段教育的 接，促进两者之间的协同发展，有利于提升职业教育的质量和水 比例也分别由42.8%和50.5%增长到48.1%和42.6% 。 万人拥