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“学前教育”专业
教师这个职业有发展前途吗?
教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。并不是每个人都能
当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当
老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学
习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的
一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给
教师更高的社会地位,也给教师们好的进修机会。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学
前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼
教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)
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