山东省胶南市理务关镇中心中学七年级地理下册 6.2 非洲教案2 湘教版.docVIP

山东省胶南市理务关镇中心中学七年级地理下册 6.2 非洲教案2 湘教版.doc

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山东省胶南市理务关镇中心中学七年级地理下册 6.2 非洲教案2 湘教版.doc

非洲 教学目标: 知识目标 1、通过对气候资料、地图的分析,了解非洲以热带为主的气候。 2、读图分析非洲气温、降水的特点,以及气候类型对称分布的特点。 过程与方法 1、练习看各种气候图,训练读图分析能力 2、判读自然植被的垂直分布图。了解气候与农业生产的关系。 3、学会通过对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。 4、从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。 情感态度价值观: 通过本节课的学习,对学生进行科学的人口管自然环境观的教育。 重难点: 1、分析非洲气温、降水的特点,以及气候类型对称分布的特点。 2、自然植被的垂直分布图。了解气候与农业生产的关系。 教学方法:读图分析法、自学指导法 教学过程: 一温故知新 通过非洲地理位置、地形等提问直接过渡到非洲的气候 二导学释疑 一、炎热的气候 读图6-21、6-22、6-23、6-24 1、看类型,非洲的气候类型很少,除高山气候外都是热带气候类型 2、看典型,非洲的热带草原面积在各大洲中最大;非洲的热带沙漠(撒哈拉沙漠)面积在各大洲中面积最大;非洲刚果盆地是世界三大热带雨林区之一。 3、看分布,气候类型呈带状分布,以赤道为轴南北对称。指导学生读图归纳 指导学生阅读《学看气温和年降水量分布图》 在教师的指导下读图6-25分析。 1、乞立马扎罗山位于赤道附近,为什么山顶却终年被积雪覆盖,成为“赤道雪峰”乞力马扎罗山以5895米的海拔为非洲的最高峰 2、说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化? 根据上学期所学的知识总结原因(而海拔每增高100米气温下降0.6℃。 非洲的降水分布很不平衡,也就使得非洲的河流作用显著。 读图6-17、6-24、6-26尼罗河和刚果河,完成任务。 1、说出尼罗河和刚果河的流向,比一比哪一条河的支流更多。 2、尼罗河和刚果河的干流各流经哪些气候区?想一想,哪条河的水量较小、水位季节变化大? 3、找出尼罗河的两个源头白尼罗河和青尼罗河,结合图1-25,看看他们分别位于哪个气候区。你能解释历史上尼罗河定期泛滥的原因吗? 4、尼罗河与刚果河在流经山区时,形成一系列峡谷,多险滩瀑布。所以,尼罗河与刚果河的水利资源都很丰富。请问这种推断是不是正确? 三巩固提升 阅读物产丰饶的非洲 读图6-27非洲主要矿产与农产品分布。指导学生读图,尤其是培养学生读图的习惯,强调图例的作用。 观察非洲主要的矿产品:石油、金、铁、铜、铀、铝土、磷灰石、金刚石 非洲的主要农产品:可可、咖啡、花生、棉花、香蕉、油棕、剑麻。 对照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。 讨论。列举。初步了解自然资源的含义养成科学的资源观。 通过阅读课文总结: 1、矿产资源种类多、储量大(金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐) 2、植物资源丰富(热带雨林、热带草原、名贵树种、热带经济作物) 3、动物资源丰富(大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首) 四检测反馈 、总结整节课的知识体系。8.亚洲是世界上人口最多的大洲,但人口分布不均。图中甲、乙、丙、丁四个地区相比较,人口相对稀少的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.从图中亚洲河流流向的特点,可以判断该洲地势的特点是( ) A.西高东低 B.东高西低 C.南高北低 D.中间高、四周低 10.甲、乙、丙代表的地理事物名称分别是 A. 阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛 B. 印度半岛、中南半岛、阿拉伯半岛 C. 中南半岛、青藏高原、长江中下游平原 D. 巴尔干半岛、亚平宁半岛、中南半岛 11.亚洲河流分布特征是:( ) A.河流短促 B.河网密布 C.呈放射状 D.内流河为主 12.关于亚洲人口的叙述,错误的是( ) A.亚洲是世界上人口最多的大洲 B.亚洲是世界上人口自然增长率最高的大洲 C.亚洲有6个国家人口超过一亿 D.东亚、东南亚、南亚是人口稠密区 五扩展延伸:布置作业 板书设计 非洲 1非洲的位置 2非洲的气候 3非洲的物产 课后记: ------精品文档!值得拥有!------ ------珍贵文档!值得收藏!------

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