九年级化学全册 2.3 自然界中的水课件1 （新版）沪教版.pptVIP

生物体内都含有水 电解水小结 氢气的知识 氢气是一种无色无味的气体 氢气难溶于水 氢气是一种新型能源，将是未来世纪最主要能源 若是不纯的氢气燃烧会发生爆炸，所以在点燃前必须检验氢气的纯度 小结： 电解水实验现象： １.两极多都产生气体。 ２.与电源正、负极相连的试管中产生的气体体积比是１：２ 3.与电源正极相连的电极上产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 4.与电源负极相连的电极上产生的气体可以在空气中燃烧，火焰颜色呈淡蓝色，是氢气 　结论：水是有氢元素和氧元素组成 二、水的净化 1。分别蒸干10mL蒸馏水和食盐水 二、水的净化 二、水的净化 通过以上两个实验我们知道，有的看上去澄清透明的水，其实含有杂质。 这种水作饮用水、生活用水、工业用水、科研用水都是不利的。 下面我们来学习净化水的一些方法。 二、水的净化 过滤含有泥沙的水 二、水的净化 过滤含有泥沙的水 水体污染示意图 水的污染与防治 1、污染水的物质 ①工业上的废水、废渣、废气。 ②生活污水。 ③农业上的化肥与农药随雨水流入水中。 2、防治方法： ①加强对水质的监测。 ②工业“三废”经处理后再排放。 （能不发展工业吗？） ③合理的使用化肥与农药。（能不用吗？） 自来水的生产过程 自来水厂净化水的方法主要有：沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌等 你知道自来水厂采用了哪些净化水的方法？各能达到什么目的？ 目的 方法 加絮凝剂 过滤 加活性炭吸附 投药消毒 吸附水中悬浮的颗粒 除去不溶水的固体颗粒 吸附水中有异味的物质 杀死水中的细菌 　　江河、湖泊、海洋约占地球表面积的　　，地面淡水量不到总水量的　　，且分布很不均匀。 3/4 1% 三、水资源的综合利用 　　人体含水约占人体质量的　　。 　　我国水资源的分布南　　北　　，目前进行一项重要工程是　　　　　。 2/3 多 少 南水北调 1.水与人类的关系 自来水厂 受污染的水使鱼死亡 水华 N、P N、P 水生病了 工业三废 农药化肥 考点整合——爱护水资源 1. 爱护水资源： （1）节约用水：如，以淋浴代替盆浴、使用节水龙头、 注意水的二次使用等； （2）防止水体污染：如，不使用含磷洗衣粉，生活污 水集中处理排放等。 2. 水体污染的主要原因： （1） 工厂排放的废水。 （2）城市生活任意排放的污水。 （3）农药、化肥的过量施用对水体的污染。 * 自然界中的水 水在自然界的存在 地球上水总量估计有2×1018 t，海洋总面积约为3.6×108 km2，占地球表面积的71%，地球上水的总量约有13.6×108 km3，其中97.5%在海洋中、2.15%是冰山和冰川，人们可以利用的淡水只有0.65%左右。 地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的百分之一 淡水 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比（亦称质量分数）一般都在60%以上。 90%以上 90%以上 70%~80% 65%~70% 香蕉、生菜等 水母、藻类 鱼类 成年人 列举水在工农业生产和生活中的一些用途 水的物理性质 A.在通常情况下，水是一种无色无味的液体 B.在标准状况下，水的沸点为100℃， 水的凝固点为0℃ C. 在1大气压下，4℃时的水密度最大为1.0g/cm3 1、实验仪器：水电解器，直流电源 2、实验现象： 3、检验气体： 正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气 (1)两个电极上均有气泡产生 (2)一段时间后，正极与负极产生的气体体积 比约为1：2。 一、电解水实验 4、实验结论： 水在通电的条件下，发生分解反应生成________和_________； 水分解反应的文字表达式为：＿＿＿＿＿＿＿＿。 氢气 氧气 H2O? H2 O2 通电 水 氢气+氧气 水是由氢元素和氧元素组成的。 水的分解 （实验） 负极：氢气 正极：氧气 收集到的氢气与氧气体积比： 2 ：1 结论：水电解产生氢气和氧气，水是由氢元素和氧元素组成的。 现象口诀：负氢正氧，氢二氧一 。 O2 H2 电解水时，通常要往水中加入少量的硫酸(H2SO4)或氢氧化钠( NaOH)，这是为什么呢？ 增强水的导电性。 复习：如何检验气体 讨论1：生成的氢气是如何检验的？ 气体点燃，能发出淡蓝色的火焰，在烧杯内壁生成水珠，说明生成的气体是氢气。 讨论2：能否直接点燃氢气？为什么？ 氢气有可燃性，盲目点燃会引发爆炸。 讨论3：如何检验