九年级化学全册 4.3 化学方程式课件1 (新版)沪教版.pptVIP

九年级化学全册 4.3 化学方程式课件1 (新版)沪教版.ppt

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木炭在空气中燃烧 (二)意义 (三)书写原则 化学方程式的配平方法 2、最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。 * 第3节 化学方程式1 一、质量守恒定律 (一)内容 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 (二)原因 原子数目 原子种类 原子质量 反应前后没有改变 原子数目 原子质量 原子种类 微 观 元素质量 元素种类 不 变 物质的种类 分子的种类 改变 宏 观 可能 改变 分子的数目 物质的总质量 (三)应用 1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实 质量守恒定律适用于一切化学反应 碳+ 氧气 二氧化碳 点燃 二、化学变化的表示方法 C + O2 C O2 点燃 C + O2 C O2 点燃 (一)化学方程式的定义 用化学式表示化学反应的式子 C O2 + 点燃 C O2 1.质的意义 表示反应物、生成物、反应条件是什么 2.量的意义 表示反应物、生成物之间的质量比 1、以客观事实为依据 2、遵循质量守恒定律 (四)、书写步骤 1.写反应物和生成物的化学式 左 (短线连接) 右 反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 水电解的化学方程式 配平依据 配平过程 质量守恒定律 化学式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等。 观察法、最小公倍数法等等 配平方法 2.配平化学方程式, 注:化学式前的化学计量数是最简整数比 1、观察法 S + O 2 S O 2 P + O 2 P2O5 点燃 2 4 点燃 5 KClO3 KCl + O2 Fe + O2 Fe3O4 点燃 CH4 + O2 C O2 + H2O 点燃 MnO2 练 习 配 平: Δ 3 2 2 3 2 2 2 3.注明化学反应条件、生成物的状态 如:(点燃、加热“Δ”、催化剂等) (生成的气体用“↑”、沉淀用“↓” ) 4.把短线改成等号。 H2O H2 + O2 ↑ ↑ 2 2 通电 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 注明条件,生成物状态 将短线改为等号 书写步骤 1.铝箔燃烧 2.实验室用过氧化氢制取氧气 3.高锰酸钾受热分解 点燃 4Al + 3O2 2Al2O3 H2O2 MnO2 H2O O2 + 2 2 KMnO4 Δ 2 K2MnO4 MnO2 + + O2 练一练 1 (1)Mg + O2 MgO2 (3) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 通电 点燃 (2) H2O H2↑+ O2↑ Δ ( 生成物的化学式书写错误) (没有配平) (未标明气体的状态) 指出下列化学方程式的错误之处,说明原因 练一练 2 *

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