五邑大学土木工程测量实习报告.docVIP

土木工程测量实习报告 实 习 名 称实 习 时 间：实 习 地 点：学 生 姓 名：号：专业、 班级： 指 导 教 师：2011.12.31—2012.1.12 4.实习地点：五邑大学校园 5.实习任务、范围：实习过程围绕仪器检查、高程控制测量、平面控制测量、地形测量四个基本内容进行。 6.组织情况：测量实习以小组为单位，每个实习小组由6~8名学生组成，每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长，组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全，组员必须服从组长的调派。实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。 测区概况 本次测量，本小组选取了江门市五邑大学校园内马兰芳教学楼为主要测量对象，以及其周围的建筑物（伍舜德教学楼、继续教育学院、体育馆等）和一些碎部（树、路灯等）。因为测量对象为校园内的教学楼，所以车流量比较少，但上课的行人比较多，这无不影响我们的测量实习。居民大多为学生和教师。地形平坦，多为沥青路和水泥路。无特殊地貌，方便测量工作的进行。根据校内已有的地形图和师兄师姐曾绘制的地形图对其地形有大致了解，以四到五层的建筑物为主，有一标准运动场，有一个池塘以及沥青、水泥路，还有一些树和基础设施。 平面控制网的布设及施测 （1）平面控制网的布设方案及控制网略图 根据此次实习的地形图的要求（1:500），控制成果今后的使用要求和已收集到的测量资料及拥有的仪器设备、技术力量等条件按照已定的布网方案从图上判断点与点之间是否彼此通视，由各点组成的图形能满足规范所规定的精度和其他要求，布在位置也能满足使用要求。 G A F B E C D （2）选点、造标、埋石方法及情况 根据点与点之间是否同时通视、测量位置的实际操作可行性和碎部测量的技术要求，在马兰芳教学楼周围选取了7个导线点。基于器材的限制和短期保存导线点的因素，本次采用涂改液造标，方便短期记录导线点，事实证明此方法在实习期间能有效的保存导线点。 （3）施测技术依据及施测方法 严格按规范要求进行外业观测，保证每站工作检核无误后才离开，若发现数据有问题立即重测。水平角都用J6仪器采用观测二测回。其限差如下：半测回较差。用罗盘仪测起始边方位角，本小组分两小组分别用一般钢尺量距法测量导线距离，导线边用钢尺往返丈量，其边长往返相对较差满足1/2000的精度要求时，取两小组均值作为边长值。 （4）观测成果质量分析 根据所测控制网的水平角和距离的数据，进行了导线测量的内业工作，符合图根钢尺量距的技术要求。导线网的测角中误差合限时，对闭合导线实行简易平差，根据假设的独立直角坐标系，求出各角点的坐标和方位角。本小组的坐标起算为(2200,2200)。 四、高程控制网的布设及施测 （1）高程控制网的布设方案及控制网略图 据此次实习的地形图的要求（1:500），控制成果今后的使用要求和已收集到的测量资料及拥有的仪器设备、技术力量等条件按照已定的布网方案从图上判断点与点之间是否彼此通视，由各点组成的图形能满足规范所规定的精度和其他要求，布在位置也能满足使用要求。 A G B F C D E （2）选线、埋石方法及情况 根据点与点之间是否同时通视、测量位置的实际操作可行性，在马兰芳教学楼周围选取了7个导线点。基于器材的限制和短期保存导线点的因素，本次采用涂改液造标，方便短期记录导线点，事实证明此方法在实习期间能有效的保存导线点。 （3）施测技术依据及施测方法 利用水准仪进行本次的闭合水准路线图根水准测量，采用两次仪器高法，并水准路线外业观测成果的验算和成果表的编算，计算各点水准高程并进行误差的调整，各导线点的高程按全组平均值计算。 （4）观测成果质量分析 经计算后符合误差允许范围，各点高程相差无几。 五、绘制的地形图（已附上） 六、实习成果表（已附上） 七、实习中发生、发现的问题及处理情况。 这次实习中发生的问题： 在实习开始时对仪器的使用不熟悉，所以在一开始时测量的效率比较低。但后来通过请教老师和大量的联系后，在对仪器不熟悉方面的问题就解决了。 在测量过程中，由于粗心大意，在测水平角的时候忘了调管水准泡，导致读数有误差，导致第一次测水平角的误差太大而要重新测，严重影响了工作的进度。再一次沉重的教训后，我们每个人在测量过程中都是集中十二分精神的，只有态度好了才会提高效率的。 在内业计算时，由于粗心大意，我也经过好几次的反复计算先得出结论 八、实习收获，体会及建议。 这次的测量实习，时间虽短，但所发生的事情我相信绝对会为我的工程师生涯增加了很重要的经历，因为在这次测量实习中，发生了很的事情不少，同时我也发现了很多的问题。首先，小组整体的问题则是在一开始工作时的分工不够明确，导致在工作上效率不高。但随着工作的展开，在分工方面的问题也引刃而解