第一节 中国的疆域导学案.docVIP

第一节 中国的疆域 【学习目标】 1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。 2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。 3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。 4、学会运用世界地图及其有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。 【学习重点】 1、掌握我国的地理位置。 2、掌握我国领土的四至。 【学习难点】 分析我国地理位置的优越性。 【学习过程】 【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 一、伟大的祖国 1.半球位置：我国位于 半球、 半球。 2.海陆位置： 洲的东部， 洋的西岸。 二、辽阔的疆域 1.领土四至 最北端： ； 最南端： ； 最东端： ； 最西端： ； 2.陆地总面总面积：约 平方千米，差不多与整个 洲的面积相等地，居世界第三位。 3．濒临的海洋：我国大陆海岸线长达 多千米，我国的临海自北向南依次是 ，这四海都是 洋的连缀部分。 4.岛屿：面积超过500平方千米的岛屿我国有6500多个，最大的岛是 ，第二大岛为 ，崇明岛为我国第三大岛。我国的三大半岛是： 。 5.两个内海： 和 。 6.领海：我国的领海宽度是 海里，管辖的海域面积约300万平方千米。 三、众多的邻国 1.陆上邻国：陆上国界线长达 万多千米，接壤的国家共有 个，以朝鲜为起点，按逆时针方向依次写出我国的陆上邻国： 2.与我国隔海相望的国家： 【交流展示】小组交流学习结果，并对哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决。 【合作探究】师生共同研讨解决： 1.读课本P2 页内容结合图1.1完成。 2.完成课本P3页活动1、2。 3.完成课本P5页活动3 。 4.分析我国的纬度位置与海陆位置的优越性。 【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获 【课堂过关】 姓名： 班级： 是否过关： 一、选择题 1、我国领土最北端位于 （ ） 　A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线　 B.黑龙江省漠河镇 　C.黑龙江省乌苏里江主航道中心线 D.黑龙江省的黑龙江 2、关于我国地理位置的叙述，不正确的是 （ ） A.位于东半球，也位于北半球 B.位于亚洲东部，太平洋西岸 C.海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个 D.领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有 3、我国南北跨纬度很广，大部分位于 （　　） A.北寒带　　 B.北温带　　 　C.亚热带　 D.热带 4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在 （　　） A．国土面积广大　　　 　　 B.背靠大陆，面向海洋 C.纬度低，国土全部位于温带与热带　　 D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米 5、下列具有海陆兼备特点的国家是 （ ） A.日本 B.菲律宾 C.中国 D.蒙古 二、综合应用 1、阅读下面的图，根据所学知识回答下列问题。 ①、在图中填出我国的四个边缘海、台湾岛、海南岛(可以用序号表示) ②、填出图中数字代表的地理事物名称： 邻国名称：