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当前我国信仰教育中的问题及改进思路 ——浅谈高校理想信念教育 摘要：当代大学生理想的主流是积极、健康、向上的。但受市场经济的影响、各种文化思潮的冲击、网络信息的影响以及高校理想教育本身存在的弊端，出现了个人理想现实化，社会理想淡漠的现状。《中央十六号文件——关于加强和改进大学生思想政治教育的精神》，明确指出大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。本文分别从大学生的个人理想和社会理想入手，探索高校理想信念教育对策。 关键词：大学生 个人理想 社会理想 教育 一、什么是理想 理想是在现实的基础上建立起来的同未来奋斗目标相联系的有实现可能的想象，是人们根据客观世界的发展规律和人自身的需要而建构起来的关于未来图景的一种构想。理想源于现实，高于现实，理想有可能转化为现实。 依据理想的客体，理想分为生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。生活理想是个人生活需要的反映，是指人们对未来的物质生活、精神生活、文化生活等方面的向往，它包括人们对吃穿住用，以及对婚姻、家庭等方面的构想和追求；职业理想是人们职业生活需要的反映，是指人们对未来职业的工作岗位、工作部门、工作种类及事业成就的向往和追求；道德理想是人们道德生活需要的反映，是指人们对理想人格和在道德生活中所期望达到的目标的向往和追求；社会理想是社会生活需要的反映，是处在一定历史环境中的社会全体人员中占主