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模拟电子电路课程设计 摘自《电子电路设计与制作》梅开乡，梅进军主编.北京理工大学出版社，1-20页，书架号TN702-85 模拟电子电路课程设计是掌握了基本单元电路、综合型实验电路的基础上进行的模拟电子最小系统的设计调试。该环节教学旨在提高学生对基础知识和基本实验技能的运用能力，掌握有关参数及电子电路内在规律，真正理解模拟电路参数“量”的差别和工作“状态”的差别，培养其在消费类电子产品领域的设计能力与创造能力。 1.1模拟电子电路课程设计的一般过程 模拟电子电路产品设计的一般过程如图所示，它是综合运用电子技术理论知识的过程，必 明确设计任务和要求 总体方案设计与选择 单元电路的设计与选择 调整元器件 确定实际的总体电路 预画总电路图 修改设计方案 撰写设计报告 元器件的选择与参数计算 电子电路的安装与调试 图1.1 模拟电子电路设计的一般过程 须从实际出发，通过市场调查、查阅有关资料、方案的比较与选择、电路参数的计算以及元器件的造等环节，设计出一个有市场需求的、性能优越的，质价比高的模拟电路产品。由于电子元器件参数的离散性，还涉及设计者的工程经历，理论上设计出来的产品，可能存在这样或那样的缺陷，这样就需要通过是实验、调试来发现和解决设计中存在的缺陷，是设计发难逐步完善，以达到设计要求。 11.1模拟电子电路的设计方法 1.总体方案的设计与选择 所谓总体方案就是根据设计任务、指标要