芜湖县吴云--浅谈多媒体技术在小学英语教学中应用.docVIP

中小学外语教育教学科研优秀论文 《浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用》 作 者： 吴 云 单 位：芜湖县六郎镇周皋中心学校 浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用 作者：吴云 单位：芜湖县六郎镇周皋中心学校 【内容摘要】：多媒体与网络技术在小学英语教学中能激发学生的学习兴趣，方法多样灵活，有利于培养学生的学习主动性和自学能力。我们要将传统教育与多媒体和网络技术合理、恰当地结合起来，更好地服务教学。 关键词：多媒体网络技术 小学英语 应用 小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。对这段话我的理解是：在进行小学英语的教学时，首先要考虑到知识的传授必须要符合儿童的心理、生理与年龄的特点 ，还要通过多种渠道，用不同的教学方式，多方位的教学手段来激发和感染学生，使教学能达到最好的效果。 教育心理学告诉我们，人们从听觉获得知识能够记忆的约15%，从视觉获得知识能够记忆的约25%。如果同时使用这两种传递知识的工具，就能够接受知识约65%。与以往任何一种先进媒体的应用相比，多媒体与网络技术的引入，使传统的小学英语教学方式发生了重大改变，教育质量和教学效率也有了显著提高。传统的电教媒体（幻灯机