导学案(垂线).docVIP

鸡西市第四中学导学指南 学科 数学 课题 垂线 课型 预习课 时间 2010年 11月　　日　星期 备课组 初二数学备课组 学习 目标 1、会运用 B、2个 C、3个 D、4个 自学环节 基本概念： 1、如图：AB、CD相交于O，若 反过 2、如图： ,根据 典型例题 1、如图：点O是直线AB上一点（1）若OCCD， 2、如图：王大伯从牛棚A处牵牛到河边处去饮水，应沿怎样的路线到何处饮牛最近？ 3、直线上有A、B、C三点，直线外有一点P且PA=2,PB=2,PC=5,那么点P到的距离 A、等于2 B、小于2 C、小于或等于2 D、大于2且小于3 快乐晋阶 1、如图所示的度数 如图： 学法指导 垂线定义性质 垂直垂线概念的应用 垂线性质 点到直线的距离 垂线、角的结合 垂直、垂线的综合证明 三、展示环节 1、典型例题 2、快乐晋阶 3、链接中考：如图所示,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M,N分别是?位于公路AB两侧的村庄,设汽车行驶到P点位置时,离村庄M最近,行驶到Q点位置时,离村庄N最近,请你在AB上分别画出P,Q两点的位置. 四、课堂检测 1.如图1所示,下列说法不正确的是( )毛 A.点B到AC的垂线段是线段AB; B.点C到AB的垂线段是线段AC C.线段AD是点D到BC的垂线段; D.线段BD是点B到AD的垂线段 (1) (2) 2.如图1所示,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 3、如图2所示,直线AB与直线CD的位置关系是_______,记作_______,此时,∠AO?D=∠_______=∠_______=∠_______=90° 4、如图所示,O为直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线. (1)求∠COD的度数;(2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由. 总结与评价 合作、自然、自信、 两点之间线段最短 细心、耐心、 考考自己 教学反思 备课组长签字 教务处签字 考核分数