第1章基本的几何图形.docVIP

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第1章基本的几何图形.doc

基本的几何图形 修订人:李芳 1.1 我们身边的图形世界 【教师寄语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成   ①      ②     ③ ④ ⑤ 7、你能制作一个立方体纸盒吗?与同学交流,画出你的草图。 挑战自我 用剪刀将一张正方形的纸片剪去一个角,还剩几个角?除了下图中的剪法,还有其它的方法吗?剪一刀后,能使纸上剩6个角吗?试一试。 一个立方体共有6个面,如果将这个立方体用刀切成两块,被分成的两个几何体共有几个面?除了下图的切法,还有其它的方法吗?如果切成的两块共有10个面,怎样切? 巩固练习 1、用铅笔尖在白纸上移动,你有什么发现? 2、观察右面的图形,并填空: 棱是由_______和________相交而成的; 顶点是由________和_________相交而成的。 3、上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到下面的立体图形.用线将上面的平面图形与对应的立体图形连接起来。 4.一个立方体的每个面上都标注了字母,下图是这个立方体的一个展开图,请回答下列问题: 如果面A是立方体朝下的面,那么哪个面朝上? 如果面F朝前,面B朝左,那么哪个面朝上? 如果面C朝右,面D朝后,那么哪个面朝上? 5、如图,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个_____________. 四、小结反思 这节课我学会了: ; 我的困惑: 。 五、当堂测试 1、点动成______;线动成______;面动成_______。 2、飞机飞行表演时在空中留下漂亮的“彩带”。用数学知识解释为___________。 3、面和面相交成(  ) A、点     B、线     C、面    D、体 4、下列图形中,不是正方体平面展开图的是(  )        A        B       C        D 5、一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是(  ) A、和      B、谐     C、凉     D、山 六、自我评价 A B C D 掌握知识的情况 参与活动的积极性 给自己一句鼓励的话 七、布置作业 1.3 线段、射线和直线 【教师寄语】明天的天空定有你们翱翔的身姿 明天的大海必有你们的畅游 明天的阳光必有你们灿烂的诗篇a A B l A B m A B 概念 表示方法 端点个数 伸展性 长度 如图所示,A、B、Cl上的3个点。 图中共有几条线段?这些线段怎样表示? 图中共有几条射线?以点B为端点的射线如何表示? 直线l还可以怎样表示? 合作交流 过一点可以画几条直线?过两点能画几条直线?试一试。 ·A ·A ·B 由此可得出:经过一点可以画________条直线。经过两点能且只能画______条直线,也就是说____________________________。 (1)平面上的2条直线,最多有1个交点;3条直线,最多有3个交点;平面上有4条直线,最多有几个交点?画一画。 (2)如果平面上有5条直线,最多有几个交点? (3)如果平面上有n条直线,最多有几个交点? 三、巩固练习 1、射线OA与射线AO相同吗?区别在哪里? 2、用直尺画图:延长线段AB,得到射线AB。 画出符合下列要求的图形。 直线AB经过点C; (2)点D不在直线FE上; (3)直线a、b都过点G; (4)直线m、n、l相交于点P。 4、在线段AB上取一点C,使AC=AB,再在AB的延长线上取一点D, 使DB=AD,则BC是DC的( ) A、 B、 C、 D、 5、如图所示,有A,B,C,D四个点,按下列语句画出图形. ⑴画直线AB;射线CD; ⑵画射线DB,连结BC; ⑶作线段CA. 四、小结反思 这节课我学会了:

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