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如何提高高校思想政治教育的实效性 　　摘要：如今，进入21世纪飞速发展时期，国内外形势日新月异，教育者的素质、大学生的思想状况、思想政治教育的任务以及所面对的社会环境都发生了变化，面对新形势、新情况，思想政治教育必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性下工夫，更新思想观念、创新教育方法，实现思想政治教育的科学化和现代化。而高校作为思想政治教育的主阵地、主场所，其思想政治教育的实效性发挥得如何，对中国思想政治教育的成效起着关键的作用。 　　关键词：两课课程；精神世界；个体差异化 　　目前，高校思想政治教育的现状并不尽如人意，加强高校思想政治教育工作，已成为思想政治教育亟待解决的一个课题，这需要我们认真寻找当前所存在的问题，提高思想政治教育的实效性。 　　一、高校思想政治教育的现状分析 　　随着高校扩大招生规模，使得教育资源社会化，而接受教育机会的大学生规模的迅速膨胀，也暴露了大学生在思想政治及其行为方面存在的问题： 　　1.大学生精神世界的危机 　　在今天的大学校园，很难找到一个所有人共同信仰的崇高的精神偶像。说明什么问题？这折射出了当代大学生价值取向的多元化与个体性。信仰的迷失使得大学生的精神缺乏寄托，在现实的生活中，以自我体验为第一要素的现代生活观念实际上深深地影响着他们，很多大学生把实现个人的幸福与成功看得更为重要。他们的动力就是以自我成才为中心，主导思想就是自我价值与自我奋斗。 　　2.“两课”课程体系、教学质量与方法中存在的问题 　　“两课”体系的设置及教学内容与教学方法直接关系到“两课”的教学质量和学生对“两课”的认可与接受度，直接关系到“两课”在大学生思想政治教育中的实效性，在“两课”的课程体系、教育质量和教学方法中存在不容忽视的问题，教学模式僵化，教学方式主要是灌输性教学，要使“两课”在学生思想政治教育中真正发挥主导作用，就要确实加强“两课”的教育教学改进工作。 　　3.大学生参差不齐、生活各异 　　部分大学生依赖性、懒惰性、享乐性思想严重，譬如他们是“独生子女”一代，从小被娇惯溺爱，长大以后特别注重享受，思想上缺乏对优良传统的继承；当然，现实社会的某些方面也对他们的不良行为产生了影响。 　　二、高校思想政治教育组织面对的形式和挑战 　　高校辅导员是学校整体工作中一支非常重要的队伍，是高等学校教师队伍的重要组成部分，是学校开展学生思想政治工作，确保学校稳定、社会安定的一支重要力量，在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥了积极的、不可替代的作用。目前，高校的辅导员工作面临以下几方面的挑战： 　　1.高校辅导员工作琐碎、任务繁重，工作难度、工作压力大 　　高校辅导员一般在本单位的地位比较低，工作头绪多，涉及学生的学习、生活、工作等各个方面。学校是培养高素质人才的地方，学校工作最终落脚点在学生身上，学校的各项工作的落实都要依靠这批辅导员。 　　2.高校辅导员配备不足，思想政治教育捉襟见肘 　　随着高校的不断扩招，学生数量不断增多，而政工干部尤其是高校辅导员的编制却相对在不断缩减。同时，有些辅导员政策理论水平和实际工作能力不强，面对新情况、新问题，不能有效地运用科学的理论和方法教育引导学生，对学生提出的政治思想问题以及思想深处存在的疑虑不能给予有说服力的解答，这是造成当前大学生思想政治教育工作薄弱的主要原因。 　　3.高校辅导员的理论学习和学术研究时间少、收入低、发展机会少，造成辅导员队伍不稳定 　　辅导员花费了大量的时间和精力在学生工作上，这导致他们在理论学习和学术研究方面没有大量的时间和精力的投入，没办法静下心来搞学术研究和进行理论学习。 　　三、提高高校思想政治教育水平的方法 　　1.树立现代科学型思想政治教育观念，坚持育人为本 　　现代科学的思想政治教育方法要特别重视心理学知识的运用，在新形势下做好思想政治教育工作，要深入研究人们心理活动的规律和特点，将心理学知识引入思想政治教育领域，是思想政治教育创新的一个成功办法。 　　思想政治教育要体现超前性，做好预防教育。不仅要在问题出现之后能有条不紊地处理、解决，更要善于根据人们的年龄、性别、心理、生理、情绪以及某些客观因素等，预测和分析思想动态和某种状态下可能出现的问题，防患于未然。 　　思想政治教育还要体现现代性，增加科技含量。要充分利用网络信息技术和现代传媒手段，使思想政治教育不断向物质的、文化的、动态的方向扩展，实现“科技兴思”。 　　2.设立灵活多样的政治教育方法体系，坚持因材施教 　　高校思想政治教育同样要遵循传统教育的一般模式，做到因材施教，与此同时，思想政治教育的方法要有灵活性和针对性。在进行集中、统一教育的同时，要根据大学生特殊群体自身的不同特点，做到教育模式的针对性和个性化，适时灵活地安排授