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市场营销教学模式创新的思考 　　【摘要】市场营销学是一门在促进企业生产和社会经济发展方面具有巨大作用的实践性学科，其学科性和社会发展现实要求我们加强市场营销人才的培养。为此，必须以理论为先导，以实践为中心，加强市场营销教学模式的创新，包括理论教学和实践性教学环节的改革和发展，以适应新世纪我国市场营销人才培养的需求。 　　【关键词】教学实践市场营销学教学模式教学创新 　　市场营销学是20世纪发源于美国的一门专门研究市场营销活动规律的科学，是商品经济高度发展的产物，在解决企业生产过剩、打破贸易壁垒、拓展市场、促进企业生产和社会经济发展方面具有不可估量的作用。在市场全球化的过程中，它更使一大批跨国公司获得巨大成功。基于市场营销学的这种巨大作用，我国在改革开放初期就引进了市场营销学科。但是，由于市场营销教育在我国发展历史不长，还没有形成为各院校公认的成熟的教学规范和教学模式，在实践中还存在许多问题，不能适应培养适应21世纪营销人才的要求。因此，研究市场营销教学模式的创新具有重要的理论意义和现实意义。 　　一、我国市场营销学教育存在的问题进入上世纪90年代后，市场营销学已在国内的大学普遍开设，这对增强学生市场意识，促使其了解和掌握市场运作规律，发挥了十分积极的作用。但是，也必须看到，市场营销课程虽然普遍开设，但其教育理念和教学模式却明显滞后，突出的问题有以下几个方面： )重视市场营销理论创新研究和理论教育．积极参与市场营销理论的创新研究。理论教学是市场营销学教育的基础。