“对外友好往来”教学设计.docVIP

对外友好往来? 教 师 活 动 【导入新课】 提问：《西游记》里，唐僧师徒到哪里取经？ 它就是“天竺”，相当于如今印度、尼泊尔等国。 你知道这个故事发生在哪个朝代吗？ 当时，唐朝除了同印度有交往以外，还有哪些国家呢？ 今天我就带领大家一同去唐朝看一下与唐朝交往的国家还有哪些？（板书课题“对外友好往来”） 　【学习新课】 当时唐朝与哪些国家和地区往来密切呢？ 我们来看唐朝时期对外主要交通路线图。 出示课件：唐朝对外主要交通路线图 从图上可以看到唐朝的水路和陆路交通都很发达，陆路交通主要沿用了哪一条道路呢？对，是丝绸之路。你能从图上找出唐朝时与中国交往的国家和地区吗？ ? 这些国家就是今天的日本、朝鲜半岛、印度半岛和中亚、西亚的国家。想到这些国家去看一看吗？好，现在我们就乘坐时空快车，穿越时空隧道，重回唐朝，老师就带大家一起，循着古人的足迹，去领略异国风情，去探访它们和中国的文化渊源。今天我们先去三个地方：日本、朝鲜半岛和印度半岛。 我们第一站要去的是日本。 一、唐与日本的关系（板书） 隋唐时期，有哪些人从日本来中国？ 他们为什么要来中国？ 因为唐朝是一个制度规范全面，文明发达、值得珍视的国家。 日本现在虽然是世界上的发达国家，但在古代，中国隋唐已经是封建社会的鼎盛时期，日本还处于奴隶社会阶段，在各个方面都远远落后于中国，所以当时的日本把向中国学习、吸取隋唐文明作为基本国策，经常派遣唐