《奇妙的克隆》(学案模板)副本.docVIP

渝北区龙山中学 年级 学科导学案(学生版) 班级： 姓名： 自评： 互评： 教师评： 课 题 学 习 过 程 疑问、笔记 课前学习（20分钟左右） 目标导航 1、进一步了解说明顺序和说明方法； 2、培养严谨态度和勇于创新的科学精神； 3、培养搜集信息、筛选信息的习惯。 知识链接 关于克隆 克隆是人工诱导下的无性繁殖，就是“复制”“拷贝”生物。它是用机械的方法，把一个“供体细胞”的细胞核移入另一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细胞有两种，它们有本质的不同。胚胎细胞克隆属于异体复制，“复制”的是提供受精卵胚胎的下一代，相当于生了个“多胞胎”；体细胞克隆属于自体拷贝，“拷贝”的是提供体细胞的动物本身。从技术操作看，后者的难度比前者大。 自主学习 1、给加点的字注音? 繁衍（? ）?胚胎（??）?濒临（??）? 蟾蜍（???） 免疫（? ）?细胞（??）? 2、解释下列词语的含义? 繁衍：????????????濒临： 神通广大： 拍案叫绝： ????????????? 相安无事：????????????? 难能可贵： 克隆是什么？请用自己的话概括。 4、“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”分别为我们介绍了哪些知