新生中心小学2012春工作计划.docVIP

新生中心小学 2012年春学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要科学发展观为指导，认真学习、贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规，稳步推进素质教育，全面提高教育质量，努力构建学校发展的新宏图 二、工作思路 认真学习领会教体局、学区会议精神，并以精神为行动指南，重点做好提高教育教学质量，教师队伍建设和学校管理工作；继续深入学习新教学理念，大胆尝试，促使我校教学、教研工作有一个大的飞跃；以“创建快乐校园”活动为载体，促进学生健康成长，凸显活动育人的功效，实现学校德育工作的新途径；以“内求发展，外塑形象”为长期目标，逐步实现教师有特色、学生有特色、教学有特色、活动有特色，最终实现学校有特色。 三、具体工作 （一）安全工作放首位，德育工作不放松。 1．学校对全校师生进行安全系列教育，利用升降国旗及学校集会，对广大师生进行交通安全、防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，同时渗透德育内容。 2．请交通民警到校为师生做安全知识专题报告，请法制民警到校对师生进行法制教育。 3.每月由一名教师对全校师生进行一次安全知识专题讲座，每月由学校组织一次德育活动，班级每周的班队活动也要涉及德育内容。 4．班主任每天要对学生进行安全知识教育并做好监控工作，班主任和任课教师密切配合做好学生的思想工作，发现问题，及时采取有力措施。 5．加强路队建设，形成由教导处牵头，班主任配合，值周教师抓落实，路队长监督的机制，学校对路队建设工作中表现突出的个人和班级每月进行一次表彰奖励。 6．学校每月对学校设施、学生活动及其它方面存在的隐患进行一次彻底排查，发现问题，及时整改，防患于未燃。 7．与教师、学生、家长分别签订目标责任书，做到分工明确，责任分明，各负其责，共同使我校成为安全之校、德育之校。 8．加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。本学期将实行值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 9．加强德育阵地建设。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。充分利用德育室、少队室、图书阅览室、班报、橱窗、文化长廊、黑板报，对学生进行文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 （二）队伍建设是关键，常规工作是中心。 1．打造一支师德高尚的教师队伍。树立职业、专业、事业三业并重的意识，通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《教师职业道德规范》，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。激励广大教师以爱国守法作为职业的基本要求，以关爱学生作为师德的灵魂，以教书育人作为教师的天职，以为人师表作为职业的内在要求，以终身学习促进专业发展。 2．建设一支具有高素质的专业化教师队伍。本学期，学校将通过集中培训与个人研修两个方面，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式，使每位教师在备课上做好三项工作：认真钻研教材，深入了解学生，精心设计教法。写好三种计划：学期进度计划、单元计划、课时计划(教案)。做到“八备”、“四统一”：备教法、备学法、备问题、备举例、备板书、备教具(含课件制作)、备作业、备演示；同课头的教学内容、目的要求、重点难点、主要作业做到基本统一。在讲课上一要善于提出问题，激发学习活力；二要因势利导，调动已知，探求未知； 三要善于质疑，利用矛盾、创设情境； 四要由具体到抽象，由简单到复杂；五要突出重点，抓住关键，突破难点，清除疑点； 六要语言准确生动，富有趣味； 七要板书整洁醒目，成为学生获取知识的思路图；八要鼓励学生标新立异，大胆设想； 九要当堂小结，设以悬念，留给学生思索的空间；十要布置预习，练习、复习。 3．加强和促进班主任工作。班主任是班级集体的组织者和指导者，是学校实施素质教育，促进学生全面发展的骨干力量。本学期，开校制定各班工作计划的同时，由班主任确立本班每周的班风建设内容，每月创建的班级特色，期中、期末分两次进行班主任工作经验交流，并将成功经验予以推广。同时，每月评选模范班级一个，每班评选班级标兵一人，做为全校共同学习的榜样。 4．重视辅导员队伍建设。辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。学校委托教导处