演讲比赛活动评分细则.docVIP

演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场现作出综合演讲素质的价。开展“增强生命感和责任感”教育实践活动方案 [2011]16号）文件精神，结合我校实际，特制订本活动方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，以新时期师德规范为准则，全校教师在加强自身业务知识学习的同时，狠抓自身素质建设，争取建设一支业务知识过硬、素质较高的教师队伍。 二、成立领导小组 为保证“增强生命感和责任感”教育实践活动的有序进行，取得实际成效，特成立我校开展此项活动的领导小组，如下： 组 长：陈华（校长） 副组长：李仕俊 樊焕先 张达能 孙春伟 刘义琴 成 员：王洪志 黎万凤 张淑琴 周国银 吴秋杉 张军周 三、活动宗旨 通过开展以“增强生命感和责任感”为主题的教育实践活动，让全办教师自觉践行和体验职业的“生命感”和“责任感”，强化职业道德信念，提升职业道德素质，促进教师教育教学和学校管理向人性化方向发展，办好让人民满意的教育。 四、具体工作 （一）制定方案、签订承诺书 结合我办各校实际情况，制定出切实可行的活动方案，并严格按照上级教育主管部门的要求和规定，认真组织好全体师生开展学校、校长、教师“十个不”的承诺活动，进一步深化增强生命感和责任感的师德师风教育实践活动。 （二）结合主题思想，加大学习力度 按照上级教育部门的要求，我校在开展此次活动时，在认真吃透地区教育局《关于在全区教育系统开展以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动的通知》（毕市教字[2011]16号）文件精神基础上，进一步认真学习科学发展观、《毕节教育·2009宣言》和《中小学教师职业道德规范》等理论、文章，使全校教师不断树立新的教育理念，强化教育责任和使命，在实际工作中不断改进教育教学方法，努力提高农村教育教学质量。 （三）努力践行“生命感和责任感” 开展以“生命感和责任感”为主题教育实践活动，不能成为一句空话，必须在实际工作中认真开展，学校教师要充分结合自身的教育教学工作实际，要从多一句关怀的话、多一份尊重、多一份情感和爱心的注入，不说一句带有歧视性和暴力性的语言、不发生一件带有歧视性和暴力性的行为开始；从树立精品教学意识，精心设计每堂课，提高每堂课的质量效果做起；从积极开展支部进村、党员入户、“教师大家访”等活动了解每一位学生及其家庭做起；从为每一位学生每一个家庭负责，帮助每一位学生进步做起等。确保此项活动的开展取得实际成效。 （四）进一步加强学校教师管理 不断完善我校教师管理制度，极力倾注人性化管理，在工作中坚持平时教育与集中教育相结合，严肃课堂纪律，杜绝随意迟到、提前下课现象，规范从教行为，对教师违反从教行为、有损师德的现象进行坚决查处。并且根据上级部署和安排，积极推进以岗位管理和绩效工资为主要内容的新一轮事业单位人事制度改革。 毕节市三板桥中心校 2011年3月 三板桥中心校增强生命感和责任感活动安排 时 间 活 动 具 体 内 容 责任人 2010.03 学习上级文件，制定本校活动方案，签订相关责任承诺书。学习《给教师的一百个建议》 李仕俊 2010.04 学习科学发展观、《毕节教育·2009宣言》、《中小学教师职业道德规范》、开展“增强生命感和责任感”师德演讲比赛。 全校教师 2010.05 全校以班级为单位，开展丰富多彩的课外活动，以增进师生之间的情感。 全校教师 2010.06 收集资料，开好半年总结会，撰写半年活动总结 李仕俊 2010.07 全校教师开展“增强生命感和责任感”教育实践活动大讨论。 全校教师 2010.08 新学期新生入学入托登记 全校教师 2010.09 加强对学生“增强生命感和责任感”的教育活动，促进学生的健康成长。 全校教师