工程招投标与合同管理 第2版 教学课件 作者 王秀燕 第3章工程项目招标.pptVIP

工程招投标与合同管理 第2版 教学课件 作者 王秀燕 第3章工程项目招标.ppt

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案例分析 【案例讨论3-1】工程价款的确定方式与计价方法案例 教材p51 【案例讨论3-2】 定额计价方式和计价风险约定不明确导致的合同结算纠纷 教材p53 训练任务2:编制招标文件 将《标准施工招标文件(2007)》或《房屋建筑与市政工程标准施工招标文件(2010)》的内容分割为几部分或节选重要的3~4部分(比如:投标人须知、合同协议书及投标文件格式、评标办法三部分的内容),形成招标文件学生编制模版,文件模版中以填空的形式列出了要求填写的内容,另外收集相关的素材库和招标文件案例文件。 将以上文件的电子版一同发放给各团队,学生通过素材、上网等方式寻找答案,学生自由发挥,小组成员可根据所学知识、素材库,以及各种信息渠道来搜集、获取资源,完成各自任务。 3.3.3 编制方法和步骤 2.工程招标控制价的编制方法和步骤 依据“2013清单规范”3.1.4规定的工程量清单应采用综合单价计价可得出其编制方法只能是综合单价法。其编制方法和步骤参上,其编制程序如表3-6所示。在编制中应注意以下几点: 1)其分部分项工程费应根据招标文件中的分部分项工程量清单项目的特征描述及有关要求,按“2013清单规范”第5.2.1条的规定确定综合单价。 2)措施项目费应根据招标文件中的措施项目清单按“2013清单规范”第3.1.5、4.3.1、4.3.2、5.2.4条的规定计价。 3)其他项目费的估算。 4)规费和税金应按国家或省级、行业建设主管部门的规定计算,不得作为竞争性费用。 3.3 建设工程招标标底和招标控制价的编制 3.3.4 审定与备案 1.工程标底的审定 (1)一般内容的审定 (2)工料单价的标底价格的审定 (3)综合单价的标底价格的审定 2.招标控制价的备案和审定 3.3 建设工程招标标底和招标控制价的编制 3.4.1 资格预审的目的 3.4.2 资格预审的程序 3.4.3 资格预审的内容 3.4.4 资格预审文件的内容与编制 3.4.5 资格预审文件的评审 3.4 资格预审 3.4.1 资格预审的目的 1)了解投标人的财务状况、技术力量以及对类似本工程的施工经验,为投标人选择优秀的承包人创造条件。 2)实现淘汰不合格的投标人,排除因其中标给自己带来的风险; 3)减少评标阶段的工作量,缩短时间,解决费用; 4)使不合格的投标人减少了购买招标文件、现场考察和投标的费用 3.4.2 资格预审的程序 3.4 资格预审 3.4.2 资格预审的程序 1.招标人编制资格预审文件,并报招标监督管理部门审查, 2.发布资格预审公告; 3.在资格预审公告规定的时间、地点出售资格预审文件,其发售期不得少于5日; 4.资格预审文件的澄清和修改; 5.投标人在截止日期前递交资格预审申请文件; 6.招标人组成资格审查委员会,对资格预审申请文件进行评审,编写资格审查报告; 7.招标人审核资格审查报告,确定资格预审合格申请人,通过资格预审的申请人少于3个的,应当重新招标; 8.向通过资格预审的申请人发出投标邀请书(代资格预审合格通知书),并向未通过资格预审的申请人发出资格预审结果的书面通知。 3.4 资格预审 3.4.3 资格预审的内容 1.资格预审的具体内容 2.联合体资格预审的附加内容 3.4 资格预审 3.4 资格预审 3.4.4 资格预审文件的内容与编制 1.资格预审文件的内容 根据《标准施工招标资格预审文件》(2007年版)和《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标资格预审文件》(2010年版)的内容,资格预审文件主要包括资格预审公告、申请人须知、资格审查办法、资格预审申请文件格式、项目建设概况五部分。其中的“申请人须知”、“资格审查办法”不允许修改,其前附表除外。 《FIDIC招标程序》建议 联合国国际贸易法委员会《货物、工程和服务采购示范法》第6条的规定 2.资格预审文件的编制 根据项目的具体要求和限制,招标人可利用一个国家或组织制定的标准资格预审文件范本编制资格预审文件。 3.4 资格预审 3.4.5 资格预审文件的评审 1.资格预审文件的评审方法 资格评审方法分为合格制和有限数量制,采用定量评审法、定性评审法或者法律法规规章允许的其他评审方法。 世行贷款项目采用“强制性标准法”,亚行贷款项目采用“定项打分法”。现在中国的基础设施项目资格预审比较流行的方法是“打分法”。 2.资格预审文件的审查因素和审查标准 可参考《行业标准资格预审文件》有限数量制评审方法评判标准的制定,见表3-7。 亚行贷款项目的资格预审评分分组方法是分为三组进行评分,具体是:对财务能力进行评分;对技术资格进行评分;施工经验进行评分。为了使评分准确,还需要把各组因素划分得更细一些。 3.4 资格预审 3.4

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