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- 2017-08-20 发布于山东
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八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图学案(无答案)(新版)苏科版.doc
8.2 重力 力的示意图
一、【学习目标】
1、知道重力,会测重力,由实验感知重力方向;能用力的示意图表示力的三要素。
2、经历探究过程,得到物体重力和质量的关系:G=mg。
二、【学习过程】
1、阅读P48,回答:什么叫重力?小组讨论生活中所见重力现象。
2、自主活动,实验探究“物体所受重力的大小与质量的关系”,完成问题:
(1)你的猜想?(2)实验器材需要哪些?需要测量的物理量有哪些?
(3)数据记录表格怎样设计?如何用图像处理数据、分析结论?(4)对本次实验评价
适时训练:质量是10 kg的物体,受到的重力大约是 N;一个物体受到的重力是1 N,则它的质量是 g(g取10 N/kg)A.用弹簧拉力器健身 B.在跑步机上跑步
C.举哑铃 D.引体向上
2.从前一位商人在荷兰买进了大量青鱼,装上船从荷兰运往靠近赤道附近的索马里首都摩加迪沙,到了那里,称得青鱼的重量少了3×105N,这么多重量的青鱼到哪里去了?轮船沿途没有靠过岸,不可能被偷走,这在当时成了一个不解之謎。认真阅读下表,回答下列问题:
地点 g值的大小 纬度 地点 g值的大小 纬度 赤道 9.749 00 北极 9.832 900 北京 9.801 39056′ 上海 9.780 31012′ 莫斯科 9.816 55045′ 纽约 9.803 40
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