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卫生信息管理专业教学资源平台构建
何小菁。胡杰。彭晓玲
(南京医科大学康达学院,江苏南京210029)
[摘要]卫生信息管理专业作为一门新兴专业,其教学方式与人才培养模式需要专业教育工作者思考。对卫生信
息管理专业教学资源建设现状分析基础之上,提出了构建卫生信息管理专业教学资源平台的基本原则、建设步骤和注意
事项。
[关键词]卫生信息管理专业;平台;教学资源;知识整合
G 197 A
[中图分类号] 71:R [文献标识码] [文章编号]l004q663(2012)10—777—03
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在信息技术高速发展的背景下,卫生 系统、索引和检索系统以及页面内容布 专业E。le栅ing。
信息管理专业教育作为医学教育的重要 局,可以帮助卫生信息管理专业的教师与 2.3平台的共享和评价
组成部分,如何创新,改变教学和人才培 学生,以及相关教学管理部门更加便捷地 将上述规范化了教学资源进行整合
养模式,培养满足现代社会需求的高级复 查找和管理专业教学信息资源。 与扩展,在平台上可以通过论坛方式建立
合应用型卫生信息管理专业人才,是每一 2.1平台的管理 功能模块,教师、学生与教学管理者共享
名卫生信息管理专业教育工作者必须思 依托卫生信息管
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