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第 卷 第 期 井 冈 山 医 专 学 报
12 2 VOI. 12 NO. 2
年 月 JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE
2005 3 Mar. 2005
卫生学校男女学生军训前后心理状况的分析
胡忠光,黄 涛
( 井冈山学院,江西 吉安 343000 )
[ ] ( )
摘要 目的 探讨卫生学校男女生军事训练前后的心理状况。方法 应用症状自评量表 SCL - 90 对卫
生学校男女学生在军训前后的心理状态进行测查。结果 卫生学校男女学生军事训练前后的心理状况有所
不同。结论 军事训练能有效地改善卫生学校男女生的心理状态,其中女生的改善更为明显。
[ ]
关键词 军事训练;卫生学校;男女学生;心理
[ 中图分类号] [ 文献标识码] [ 文章编号] ( )
R395. 6 B 1008-2735 2005 02-0065-002
我国大中专院校一般在入学初对新生进行军事训练,以
提高学生的综合素质。我国有关军事训练对学生影响的研究,
主要是从思想政治素质、生理功能、对学生工作的影响等方面
进行研究,从心理方面对中专生的研究目前还很少。为了更好
地了解军事训练前后卫校男女学生心理状况的不同,笔者在
年 月份对吉安市卫生学校新生在军事训练前后进行
2003 9
了SCL - 90 测查,并对数据进行了处理。
! 对象与方法
1. 1 对象 吉安卫校2003 级415 名学生,专业为护理、医
学检验、药剂、卫生保健共 个专业,最后确定有效完成调查
4
的被试 名,其中:男生 名,女生 名。
402 45 357
1. 2 研究方法 采用症状自评量表( SCL - 90) 对卫校学生在
军训前和军训后1 个星期进行两次施测。采用的症状自评量表
包括 个项目,共 个因子,分别为:躯体化、强迫、人际敏感、
90 10
(
抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性、其它 主要反映睡眠及
)
饮食情况 。学生根据自己的最近一个星期来的实际感受评分,
“ ” “ ” “ ” “ ”
没有 记 分,较轻 记 分,中等 记 分,较重 记 分,
1 2 3 4
“ ”
严重 记 分,阳性项目为记分为 分以上的项目。
5 2
1. 3 统计方法 所有评分结果输入计算机,采用SPSS10. 0
统计软件对数据作统计处理。采用的 检验为自身军训前后
I
配对检验。
结果( 结果见表1)
从表 可以看出,男生的恐怖因子分在军训前后有非常显
1
著差异(P 0. 01) ,抑郁、焦虑两个因子分军训前后有显著差异
(P 0. 05) ,其它项目分或因子分没有显著差异(P 0. 05) 。
从表 可以看出,女生的总分、总均分、阳性项目数、躯体
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