【全程复习方略】2014年人教a版数学理（广东用）课时作业第五章第一节数列的概念与简单表示法.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十) 一、选择题 1.已知数列,,,…,,…,下面各数中是此数列中的项的是　(　　) (A) (B) (C) (D) 2.数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列最大项的值是　(　　) (A)103　　 (B)108　　 (C)103　　 (D)108 3.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n+1,则a4+a5+a6+a7+a8+a9+a10的值为　(　　) (A)150 (B)161 (C)160 (D)171 4.已知数列{an}满足a1=1,且an=an-1+()n(n≥2,且n∈N*),则数列{an}的通项公式为　(　　) (A)an= (B)an= (C)an=n+2 (D)an=(n+2)3n 5.(2012·西安模拟)在数列{an}中,a1=1,anan-1=an-1+(-1)n(n≥2,n∈N*),则的值是 (　　) (A) (B) (C) (D) 6.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),则an=　(　　) (A)2+ln n (B)2+(n-1)ln n (C)2+nln n (D)1+n+ln n 7.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5ak8,则k等于　(　　) (A)9 (B)8 (C)7 (D)6 8.(能力挑战题)定义:F(x,y)=yx(x0,y0),已知数列{an}满足:an=(n∈N*),若对任意正整数n,都有an≥ak(k∈N*)成立,则ak的值为　(　　) (A) (B)2 (C)3 (D)4 二、填空题 9.数列-,,-,,…的一个通项公式可以是　　　. 10.数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1,n∈N*),则数列{an}的通项公式是　　　　. 11.(2013·汕头模拟)已知数列{an}的前四项分别为1,0,1,0,给出下列各式: ①an=;②an=;③an=sin2; ④an=;⑤an= ⑥an=+(n-1)(n-2). 其中可以作为数列{an}的通项公式的有　　　　.(填序号) 12.(能力挑战题)已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=若a6=1,则m所有可能的值为　　　. 三、解答题 13.(2013·汕头模拟)已知各项均为正数的数列{an}的前n项和满足Sn1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N*.求{an}的通项公式. 14.(2012·广东高考)设数列{an}前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*. (1)求a1的值. (2)求数列{an}的通项公式. 15.(能力挑战题)解答下列各题: (1)在数列{an}中,a1=1,an+1=can+cn+1(2n+1)(n∈N*),其中实数c≠0.求{an}的通项公式. (2)数列{an}满足:a1=1,an+1=3an+2n+1(n∈N*),求{an}的通项公式. 答案解析 1.【解析】选B.∵42=6×7,故选B. 2.【解析】选D.根据题意结合二次函数的性质可得: an=-2n2+29n+3=-2(n2-n)+3 =-2(n-)2+3+. ∴n=7时,a7=108为最大值. 3.【解析】选B.S10-S3=(2×102-3×10+1)-(2×32-3×3+1)=161. 4.【解析】选B.由an=an-1+()n(n≥2且n∈N*)得, 3nan=3n-1an-1+1, 3n-1an-1=3n-2an-2+1, … 32a2=3a1+1. 相加得3nan=n+2,an=. 5.【解析】选C.当n=2时,a2·a1=a1+(-1)2,∴a2=2. 当n=3时,a3a2=a2+(-1)3,∴a3=. 当n=4时,a4a3=a3+(-1)4,∴a4=3. 当n=5时,a5a4=a4+(-1)5,∴a5=,∴=. 6.【思路点拨】根据递推式采用“叠加”方法求解. 【解析】选A.∵an+1=an+ln(1+)=an+ln=an+ln(n+1)-lnn, ∴a2=a1+ln2,a3=a2+ln3-ln2,…,an=an-1+lnn-ln(n-1), 将上面n-1个式子左右两边分别相加得an=a1+ln2+(ln3-ln2)+(ln4-ln3)+…+[lnn-ln(n-1)]=a1+lnn=2+lnn. 7.【解析】选B.an= 即an= ∵n=1时也适合an=2n-10,∴an=2n