【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修1-1教案第1章知识归纳逻辑联结词“且”“或”“非”.docVIP

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  • 2017-10-09 发布于湖北
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【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修1-1教案第1章知识归纳逻辑联结词“且”“或”“非”.doc

1. 逻辑联结词 1.基本概念:?“或”、“且”、“非”称为逻辑联结词. 2.在判断复合命题的真假时,先确定复合命题的构成形成,同时要掌握以下规律: ⅰ、“非”形式的复合命题的真假与命题的真假相反; ⅱ、“或”形式的复合命题只有当命题与同时为假时才为假,否则为真; ⅲ、“且”形式的复合命题只有当命题与同时为真时才真,否则为假。 3.写出一个命题的否定,往往需要对正面词语进行否定,要熟悉常用的正面叙述词语及它的否定形式,比如:“至少”、“最多”、以及“至少有一个是(不是)”、“最多有一个是(不是)”、“都是(不是)”、“不都是”等。 4.逻辑中的“或”与日常生活中的“或”是有区别的:“或”在日常生活中通常有两种解释:?“不可兼有”?和“可兼有”.例如:“今天晚上要有一个人在值班室接电话,你去或他去”(不可兼有),“今天下午要留人出黑板报,你留或他留”(可兼有).在数学上一般采用“可兼有”,如?或?.?生活中如果说“苹果是长在树上或长在地里”,就觉得不妥,但在逻辑中却是可以的且是真命题。 5.举出一些生活例子说明逻辑联结词中“或”与“且”的意义. 洗衣机在甩干时,如果“到达预定时间”或“机盖被打开”,就会停机,又如电子保险门在“钥匙插入”且“密码正确”两个条件都满足时,才会开启.它们相应的电路是或门电路和与门电路

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