【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修1-1教案第1章知识详解细说“命题及其关系”.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于湖北
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【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修1-1教案第1章知识详解细说“命题及其关系”.doc

细说“命题及其关系“ 有关命题及其关系,已经在近年许多省市的试卷中出现,往往和其他知识结合起来进行综合考查,多以选择题和填空题形式出现,偶而也有解答题。学习命题及其关系,应注意理解一个命题和其他三个命题之间的关系,注意正确区分否命题与命题的否定,理解互为逆否命题之间的等价性及其在证明中的应用。 一、知识点精讲 1.命题 一般地,,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题。其中判断为真的命题叫做真命题,判断为假的命题叫做假命题。 说明:(1)并不是任何语句都是命题,只有那些能判断真假的语句才是命题。一般来说,疑问句、祈使句、感叹句都不是命题; (2)一个命题,一般可用一个小写英文字母表示,如:、、等。 2.命题的结构 在数学中,具有“若则”这种形式的命题是常见的,我们把这种形式命题中的叫做命题的条件,叫做命题的结论。 数学中有一些命题虽然表面上不是“若则”的形式,但是把它的表述作适当改变,也可以写成“若则”的形式。 3.四种命题 交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题。这些结论用于写一个命题的逆命题、否命题与逆否命题十分方便。 4.四种命题的形式 用和分别表示原命题的条件和结论,用、分别表示和的否定,四种形式就是: 原命题:若,则,即; 逆命题:若,则,即; 否命题:若则,即; 逆否命题:若则,即。 5.四种命题之间的关系 6.四种命题间真假命题的判断 一般地,四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况: 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 说明:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; (2)两个命题互为逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系。 7.否命题与命题的否定 否命题与命题的否定是两个不同的概念,若表示命题,“非”叫做命题的否定。如果原命题是“若则”的形式,,那么这个命题的否定是“若则非”,即只否定结论。 原命题的否定命题是“若非,则非”,即既否定条件,又否定结论。 二、范例剖析 例1 将下列命题改写成“若则”的形式,并写出它的逆命题、否命题与逆否命题。 (1)正数的平方根不等于0; (2)当时,; 分析:首先分清条件和结论,然后写成“若则”的形式。 解析:(1)原命题:若是正数,则的平方根不等于零; 逆命题:若的平方根不等于零,则是正数; 否命题:若不是正数,则的平方根等于零; 逆否命题:若的平方根等于零,则不是正数。 (2)原命题:若,则; 逆命题:若,则; 否命题:若,则; 逆否命题:若,则。 评注:根据四种命题的定义来写,注意否命题与命题的否定的区别。 例2 判断命题“已知、为实数,若关于的不等式的解集非空,则”的逆否命题的真假。 分析:可以先写出原命题的逆否命题,直接判断其真假;也可以利用原命题与其逆否命题的等价关系,去判断原命题的真假;又问题涉及到不等式的解集,还可以利用集合的包含、相等关系求解。 解析:方法1:逆否命题:已知、为实数,如果,关于的不等式的解集为空集。判断如下: 抛物线开口向上, 判别式。 ∵,∴,即抛物线与轴无交点, ∴关于的不等式的解集为空集。 故逆否命题为真。 方法2:先判断原命题的真假。 ∵、为实数,且关于的不等式的解集非空, ∴,∴。 ∵,∴原命题为真, 又∵原命题与其逆否命题等价,∴逆否命题为真。 方法3:利用集合的包含关系求解。 命题:关于的不等式有非空解集, 命题:。 ∴:关于的不等式有实数集} , :。 ∵,∴“若,则”为真,∴其逆否命题“若,则”为真, ∴原命题的逆否命题为真。 评注:该例是一道集合、不等式的解、二次函数的图象、四种命题的关系的综合题,通过一题多解,培养发散创新能力。

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