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一年级第一学期健康教育教学设计、教学计划、总结 三亚市育才镇立才小学张庆松 课题 第一课 我上学了 教学 目的 使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。 教材分析 重点 使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。 难点 掌握自我服务的一系列行为方法。 教具 大镜子一面 电化教学 教 学 过 程 一、 二、 三、 图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。） 四、 （叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……） 教读儿歌： 早晨梳洗准备好， 干干净净上学校。 五、比一比谁最干净。 教 学 过 程 把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。 请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。 最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。 六、?? 想一想：怎样做到干干净净上学去。 板 书 设 计 我上学了 早晨梳洗准备好， 干干净净上学去。 教学后记 课题 第二课 身体的外形 教学 目的 通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 教材分析 重点 初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 难点 认识身体的各部份。 教具 酒精、水、醋 电化教学 教 学 过 程 一、 看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四 肢。头部又有眼、耳、鼻、口。 二、 分。再请同学指出同学身体的各部分。 三、 （说说做做） 1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。） 教 学 过 程 2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。 （说说鼻子的作用。） 3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。 四、 背诵^***4个部分的名称。 五、 六、 人的身体分拿几个部分？ 板 书 设 计 眼 头 耳 颈、躯干、四肢 鼻 口 课题 第三课 正确的姿势 教学 目的 使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势，预防近视。 教材分析 重点 培养学生正确的姿势。 难点 养成正确的读写姿势。 教具 读写姿势挂图 电化教学 教 学 过 程 一、 提问：怎样的姿势才是正确的呢？姿势不正确有什么不好呢？ （姿势不正确会影响发育，影响视力，造成骨骼变形 和过早地出现疲劳。） 二、 1、站立要稳、要直，向棵挺拔的松树。 2、走路时头要正，两肩要平，挺起胸，两臂要自然 前后摆动，脚的方向要正。 教 学 过 程 3、坐得要像个钟。 4、睡觉时侧身向右，腿稍弯。 三、 四、 五、 六、 眼离书本一尺， 身离桌子一拳， 手离笔尖一寸。 七、作业：正确的读写姿势是怎样的？ 板 书 设 计 “三个一”： 站要直 坐要正 眼离书本一尺， 睡觉右侧卧 身离桌子一拳， 手离笔尖一寸。 课题 第四课 爱护眼睛 教学 目的 通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的， 并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。 教材分析 重点 知道眼睛牙齿是很重要的。 难点 养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。 教具 眼睛、牙齿模型。 电化教学 教 学 过 程 一、?? 我们怎样爱护眼睛呢？ 1、我们要在光线充足的地方看书、写字。 2、不要在走路或坐车时看书。 3、看电视和玩游戏机时间不要太长。 二、?? 请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。 三、?? 什么不便。 教 学 过 程 四、?? 五、?? 六、?? 1、早晚刷牙，饭后漱口；